Language/Malay-individual-language/Grammar/Passive-Voice/uk
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Вступ[ред. | ред. код]
Пасивний стан – це важлива складова граматики малайської мови, яка дозволяє виражати дії, що виконуються над суб'єктом, а не самим суб'єктом. Розуміння пасивного стану допоможе вам зрозуміти, як відбуваються дії у реченнях, та зробить ваше спілкування більш різноманітним і цікавим. У цій лекції ми розглянемо, як утворюється пасивний стан у малайській мові, а також його використання у різних контекстах.
Урок буде розділений на кілька частин:
- Формування пасивного стану
- Використання пасивного стану
- Приклади для практики
- Вправи для закріплення матеріалу
Формування пасивного стану[ред. | ред. код]
Пасивний стан у малайській мові зазвичай утворюється за допомогою дієслівної форми, яка включає спеціальні префікси. Давайте розглянемо основні способи утворення пасивного стану.
Основні префікси[ред. | ред. код]
Основні префікси, які використовуються для утворення пасивного стану:
- **di-**: Використовується для утворення простого пасивного стану.
- **ter-**: Використовується для вираження дії, що сталася випадково або без наміру.
Приклади утворення пасивного стану[ред. | ред. код]
Розглянемо кілька прикладів утворення пасивного стану в малайській мові.
| Malay (individual language) | Pronunciation | Ukrainian |
|---|---|---|
| Buku dibaca oleh saya | буку діба́ча олех са́я | Книга читається мною |
| Surat ditulis oleh dia | су́рат діту́ліс олех ді́а | Лист написаний нею |
| Makanan dimakan oleh anak-anak | мака́нан дімака́н олех анак-ана́к | Їжа з'їдена дітьми |
| Kereta diperbaiki oleh mekanik | керета діперба́ікі олех механік | Автомобіль відремонтований механіком |
| Kertas dibuang oleh mereka | кертас дібу́анг олех мере́ка | Папір викинуто ними |
Використання пасивного стану[ред. | ред. код]
Пасивний стан у малайській мові використовується, коли важливо підкреслити дію, а не виконавця. Це особливо корисно, коли виконавець невідомий або не важливий для контексту.
Коли використовувати пасивний стан[ред. | ред. код]
- Коли виконавець дії не є важливим.
- Коли виконавець невідомий.
- Коли ви хочете підкреслити саму дію.
Приклади використання пасивного стану[ред. | ред. код]
Давайте розглянемо більше прикладів, які демонструють, як пасивний стан використовується в реченнях.
| Malay (individual language) | Pronunciation | Ukrainian |
|---|---|---|
| Lukisan ini dibuat oleh seniman terkenal | лукiсан і́ні дiбу́ат олех сені́ман теркена́л | Цю картину малював відомий художник |
| Rumah itu dibeli oleh keluarga saya | рума́х і́ту дібе́лі олех кулу́арга са́я | Цей будинок купила моя родина |
| Makanan ini disiapkan oleh chef | мака́нан і́ні діся́пкан олех шеф | Цю їжу приготував шеф |
| Surat ini dikirim oleh pos | су́рат і́ні дікі́рім олех пос | Цей лист надіслав пошта |
| Permainan itu ditonton oleh banyak orang | перма́йнан і́ту дiтонто́н олех бáняк о́ранг | Цю гру дивилося багато людей |
Вправи для закріплення матеріалу[ред. | ред. код]
Тепер, коли ви ознайомились з формуванням та використанням пасивного стану, давайте перейдемо до вправ, щоб закріпити ваші знання.
Вправа 1: Перекладіть речення на малайську мову[ред. | ред. код]
1. Книга була прочитана мною. 2. Лист був написаний нею. 3. Їжа була з'їдена дітьми.
Рішення[ред. | ред. код]
1. Buku dibaca oleh saya. 2. Surat ditulis oleh dia. 3. Makanan dimakan oleh anak-anak.
Вправа 2: Утворіть пасивний стан[ред. | ред. код]
Утворіть пасивний стан з наступних дієслів: 1. писати (tulis) 2. купити (beli) 3. малювати (lukis)
Рішення[ред. | ред. код]
1. ditulis 2. dibeli 3. dilukis
Вправа 3: Заповніть пропуски[ред. | ред. код]
Заповніть пропуски, використовуючи правильну форму пасивного стану: 1. Surat _____ (tulis) oleh guru. 2. Buku _____ (beli) oleh saya. 3. Makanan _____ (masak) oleh ibu.
Рішення[ред. | ред. код]
1. Surat ditulis oleh guru. 2. Buku dibeli oleh saya. 3. Makanan dimasak oleh ibu.
Вправа 4: Визначте виконуватиме дії[ред. | ред. код]
Визначте, чи є речення в активному або пасивному стані: 1. Dia membaca buku. 2. Buku dibaca oleh dia.
Рішення[ред. | ред. код]
1. Активний стан 2. Пасивний стан
Вправа 5: Створіть свої приклади[ред. | ред. код]
Створіть три приклади речень у пасивному стані, використовуючи дієслова з прикладів.
Рішення[ред. | ред. код]
Ваші приклади можуть бути різними, але ось кілька варіантів: 1. Гра була виграна командою. 2. Книга була прочитана учнем. 3. Лист був надісланий поштою.
Вправа 6: Продовжте речення[ред. | ред. код]
Продовжте речення, використовуючи пасивний стан: 1. Музика _____ (грати) на концерті. 2. Фільм _____ (показати) на телевізії.
Рішення[ред. | ред. код]
1. Музика dimainkan на концерті. 2. Фільм ditunjukkan на телевізії.
Вправа 7: Помилки в реченнях[ред. | ред. код]
Знайдіть помилки в наступних реченнях і виправте їх: 1. Buku ditulis oleh saya. 2. Makanan dimakan oleh dia.
Рішення[ред. | ред. код]
Обидва речення правильні, але ви можете змінити виконавця, якщо потрібно.
Вправа 8: Виберіть правильну відповідь[ред. | ред. код]
Виберіть правильну форму пасивного стану: 1. Makanan _____ (dimakan/dimakan oleh) oleh anak-anak.
Рішення[ред. | ред. код]
1. Makanan dimakan oleh anak-anak.
Вправа 9: Складіть речення[ред. | ред. код]
Складіть речення, використовуючи дієслова в пасивному стані: 1. (чистити) - кімната 2. (ремонтувати) - автомобіль
Рішення[ред. | ред. код]
1. Кімната була прибрана. 2. Автомобіль був відремонтований.
Вправа 10: Упорядкуйте слова[ред. | ред. код]
Упорядкуйте слова, щоб отримати правильне речення в пасивному стані: 1. oleh/ditulis/guru/surat 2. oleh/dibeli/keluarga/buku
Рішення[ред. | ред. код]
1. Surat ditulis oleh guru. 2. Buku dibeli oleh keluarga.
Шаблон:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-uk