Language/Malay-individual-language/Grammar/Passive-Voice/tl

Malay (individual language) → Grammar → 0 to A1 Course → Passive Voice

Panimula

Maligayang pagdating sa ating aralin tungkol sa **Passive Voice** sa wikang Malay! Ang passive voice ay isang mahalagang bahagi ng gramatika na tumutulong sa atin na ipahayag ang mga ideya sa mas malalim at mas kumplikadong paraan. Sa araling ito, tatalakayin natin ang pagbuo at paggamit ng passive voice sa Malay. Ito ay isang napaka-kapaki-pakinabang na kasanayan, lalo na kung nais mong makipag-usap ng mas epektibo at ipahayag ang mga ideya sa iba't ibang sitwasyon.

Sa kabuuan, ang aralin na ito ay nahahati sa mga sumusunod na bahagi:

• Pagsusuri sa Passive Voice
• Paano bumuo ng Passive Voice
• Mga halimbawa ng Passive Voice
• Mga ehersisyo para sa pagsasanay

Magsimula na tayo!

Pagsusuri sa Passive Voice

Ang passive voice ay ginagamit kapag ang pokus ng pangungusap ay nasa aksyon o sa ginawang bagay, sa halip na sa taong gumawa ng aksyon. Sa madaling salita, sa passive voice, ang subject ng pangungusap ay tumatanggap ng aksyon. Sa Malay, may mga partikular na salita at estruktura na ginagamit upang ipahayag ang passive voice.

Paano bumuo ng Passive Voice

Sa Malay, ang passive voice ay karaniwang nabubuo sa pamamagitan ng pagdaragdag ng mga partikular na pandiwa o pagbabago sa anyo ng pandiwa. Narito ang ilang mga hakbang para sa pagbuo ng passive voice:

1. **Tukuyin ang pandiwa** - Alamin kung ano ang aksyon na nais mong ipahayag. 2. **Baguhin ang anyo ng pandiwa** - Sa passive voice, ang pandiwa ay maaaring baguhin. Halimbawa, ang pandiwa ay maaaring lagyan ng prefix na "di-" o "ter-" depende sa konteksto. 3. **Ilagay ang paksa** - Siguraduhing ang paksa ng pangungusap ay ang tatanggap ng aksyon.

Narito ang ilang halimbawa upang mas maunawaan ito:

Malay (individual language)	Pronunciation	Tagalog
Buku ini dibaca oleh saya.	ˈbuku ini diˈbatʃa ˈolɛʔ ˈsaja	Ang aklat na ito ay binabasa ko.
Makanan itu dimasak oleh ibu.	maˈkanan ˈitu diˈmasak ˈolɛʔ ˈibu	Ang pagkain na iyon ay niluto ng ina.
Surat itu ditulis oleh Ali.	ˈsɯrat ˈitu diˈtulis ˈolɛʔ ˈali	Ang liham na iyon ay isinulat ni Ali.
Kereta api itu diperbaiki oleh mekanik.	kəˈrɛta aˈpi ˈitu diˈpərbaɪki ˈolɛʔ məˈkanik	Ang tren na iyon ay inayos ng mekaniko.

Mga halimbawa ng Passive Voice

Ngayon, narito ang ilan pang mga halimbawa ng passive voice upang mas mapalalim ang iyong pag-unawa:

Malay (individual language)	Pronunciation	Tagalog
Rumah itu dicat oleh pekerja.	ˈrumah ˈitu diˈtʃat ˈolɛʔ pəˈkərdʒa	Ang bahay na iyon ay pininturahan ng manggagawa.
Kue ini dibuat oleh kakak.	ˈkue ini diˈbuat ˈolɛʔ ˈkakaʔ	Ang cake na ito ay ginawa ng kapatid.
Laporan itu disampaikan oleh guru.	laˈporan ˈitu diˈsampaikan ˈolɛʔ ˈguru	Ang ulat na iyon ay iniharap ng guro.
Mobil itu dicuri oleh pencuri.	moˈbil ˈitu diˈtʃuri ˈolɛʔ pənˈtʃuri	Ang sasakyan na iyon ay ninakaw ng magnanakaw.
Surat kabar itu diterbitkan oleh penerbit.	ˈsɯrat kaˈbar ˈitu diˈtərbɪtkan ˈolɛʔ pənərˈbɪt	Ang pahayagan na iyon ay inilathala ng publisher.

Mga ehersisyo para sa pagsasanay

Ngayon na mayroon ka nang ideya kung paano bumuo at gumamit ng passive voice, narito ang ilang mga ehersisyo upang masubukan ang iyong kaalaman.

Ehersisyo 1: Tukuyin ang Passive Voice

Tukuyin kung aling mga pangungusap ang gumagamit ng passive voice. Isulat ang iyong sagot sa ibaba.

1. Ang bulaklak ay itinanim ng mga bata. 2. Kumain si Maria ng saging. 3. Ang libro ay binasa ni Ali.

Sagot:

1. Passive Voice 2. Hindi Passive Voice 3. Passive Voice

Ehersisyo 2: Isalin sa Passive Voice

Isalin ang mga sumusunod na pangungusap sa passive voice.

1. Ang guro ay nagtuturo sa mga estudyante. 2. Si Ana ay nagluto ng pagkain. 3. Ang mga bata ay naglalaro sa parke.

Sagot:

1. Ang mga estudyante ay tinuturuan ng guro. 2. Ang pagkain ay niluto ni Ana. 3. Ang parke ay nilalaro ng mga bata.

Ehersisyo 3: Kumpletuhin ang mga Pangungusap

Kumpletuhin ang mga sumusunod na pangungusap gamit ang passive voice.

1. Ang pusa ay _______ (dahil ng) mga bata. 2. Ang bahay ay _______ (nilagyan ng) bagong pintura. 3. Ang liham ay _______ (isinulat ng) aking kaibigan.

Sagot:

1. Ang pusa ay nilalaro ng mga bata. 2. Ang bahay ay nilagyan ng bagong pintura. 3. Ang liham ay isinulat ng aking kaibigan.

Ehersisyo 4: Pagsasalin ng Passive Voice

Isalin ang mga sumusunod na pangungusap mula sa Tagalog patungo sa Malay.

1. Ang pagkain ay niluto ng tatay. 2. Ang kwento ay isinulat ni Lola. 3. Ang proyekto ay sinimulan ng mga estudyante.

Sagot:

1. Makanan itu dimasak oleh ayah. 2. Cerita itu ditulis oleh nenek. 3. Proyek itu dimulai oleh para pelajar.

Ehersisyo 5: Gumawa ng Iyong Sariling Pangungusap

Gumawa ng tatlong pangungusap gamit ang passive voice. Isulat ang mga ito sa ibaba.

Sagot:

1. (Iba't ibang mga sagot ang tinatanggap.) 2. (Iba't ibang mga sagot ang tinatanggap.) 3. (Iba't ibang mga sagot ang tinatanggap.)

Ehersisyo 6: Pagkilala sa Iba't Ibang Estruktura

Tukuyin ang mga estruktura ng passive voice sa mga sumusunod na pangungusap at isulat ang mga ito.

1. Ang kwento ay binasa ng mga bata. 2. Ang laro ay nilaro ng mga kaibigan.

Sagot:

1. binasa 2. nilaro

Ehersisyo 7: Pagsasalin mula sa Malay patungo sa Tagalog

Isalin ang mga sumusunod na pangungusap mula sa Malay patungo sa Tagalog.

1. Kue itu dimakan oleh anak-anak. 2. Buku ini dibaca oleh semua orang.

Sagot:

1. Ang cake na iyon ay kinakain ng mga bata. 2. Ang aklat na ito ay binabasa ng lahat.

Ehersisyo 8: Pagbuo ng Passive Voice

Gumawa ng passive voice mula sa mga sumusunod na pangungusap.

1. Si Joko ay naglalaro ng gitara. 2. Sila ay nag-aaral ng Ingles.

Sagot:

1. Ang gitara ay nilalaro ni Joko. 2. Ang Ingles ay pinag-aaralan nila.

Ehersisyo 9: Pagkilala sa Aktibo at Passive Voice

Tukuyin kung ang mga sumusunod na pangungusap ay aktibo o passive. 1. Ang mga estudyante ay nag-aral ng aralin. 2. Ang aralin ay pinag-aralan ng mga estudyante.

Sagot:

1. Aktibo 2. Passive

Ehersisyo 10: Pagsusuri ng Pangungusap

Suriin ang mga sumusunod na pangungusap at tukuyin ang subject at verb. 1. Ang liham ay isinulat ni Maria. 2. Ang bahay ay itinayo ng mga manggagawa.

Sagot:

1. Subject: Liham, Verb: isinulat 2. Subject: Bahay, Verb: itinayo

Sa pagtatapos ng araling ito, sana ay mas naintindihan mo na ang passive voice sa Malay. Patuloy na magsanay upang mas mapabuti ang iyong kasanayan sa wika. Huwag kalimutang gamitin ang mga halimbawa at ehersisyo upang mas mapalalim ang iyong kaalaman.

Padron:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-tl