Language/Moroccan-arabic/Grammar/Temporal-Prepositions/kk

Марокко арабы → Грамматика → 0-ден A1 деңгейіне → Уақыттық предлогтар

Кіріспе

Марокко араб тілін үйрену кезінде уақыттық предлогтарды меңгеру өте маңызды. Уақыттық предлогтар сөйлемдерімізде уақытты көрсету үшін қолданылады, бұл бізге өз ойымызды дұрыс жеткізуге көмектеседі. Бұл сабақта біз уақыттық предлогтар мен олардың қалай қолданылатынын үйренеміз. Сіздерге 20 нақты мысал келтіріп, соңында 10 жаттығу ұсынамын, олар арқылы алған біліміңізді тексере аласыз.

Уақыттық предлогтар туралы жалпы ақпарат

Уақыттық предлогтар - бұл белгілі бір уақыт кезеңдерін немесе оқиғаларды білдіретін сөздер. Олар сөйлегенде немесе жазғанда уақытты нақты көрсету үшін қажет. Марокко араб тілінде ең көп қолданылатын уақыттық предлогтар мыналар: "فِي" (fi), "عَلَى" (ʿala), "مِن" (min), "إلى" (ila), "بَيْنَ" (bayna) және т.б.

Уақыттық предлогтардың тізімі

Осы уақыттық предлогтардың әрқайсысын қарастырып, оларды қалай қолдануға болатынын түсіндіреміз.

1. فِي (fi)

"فِي" предлогы "ішінде" немесе "кезінде" деген мағынада қолданылады.

Moroccan Arabic	Pronunciation	Kazakh
فِي الصباح	fi ṣ-ṣabāḥ	таңертең
فِي المساء	fi l-masā'	кешке
فِي العطلة	fi l-ʿuṭla	демалыс кезінде
فِي المدرسة	fi l-madrasa	мектепте

2. عَلَى (ʿala)

"عَلَى" предлогы "үстінде" немесе "бойынша" деген мағынада қолданылады.

Moroccan Arabic	Pronunciation	Kazakh
عَلَى الساعة	ʿala s-sāʿa	сағатта
عَلَى يوم الجمعة	ʿala yawm l-jumʿa	жұма күні
عَلَى الأريكة	ʿala l-ʾarīka	диванда
عَلَى الطريق	ʿala ṭ-ṭarīq	жолда

3. مِن (min)

"مِن" предлогы "бастап" немесе "ішінде" деген мағынада қолданылады.

Moroccan Arabic	Pronunciation	Kazakh
مِن الصباح	min ṣ-ṣabāḥ	таңертеңнен
مِن الظهر	min ẓuhr	түстен
مِن الاثنين	min l-ithnayn	дүйсенбіден
مِن شهر	min shahr	айдан

4. إِلَى (ila)

"إِلَى" предлогы "дейін" немесе "жақын" деген мағынада қолданылады.

Moroccan Arabic	Pronunciation	Kazakh
إِلَى المساء	ila l-masā'	кешке дейін
إِلَى العيد	ila l-ʿīd	мерекеге дейін
إِلَى المدرسة	ila l-madrasa	мектепке дейін
إِلَى الساعة الخامسة	ila s-sāʿa l-khāmisa	беске дейін

5. بَيْنَ (bayna)

"بَيْنَ" предлогы "арасында" деген мағынада қолданылады.

Moroccan Arabic	Pronunciation	Kazakh
بَيْنَ الصباح والمساء	bayna ṣ-ṣabāḥ wa-l-masā'	таң мен кеш арасында
بَيْنَ يومين	bayna yawmayn	екі күн арасында
بَيْنَ العيدين	bayna l-ʿīdayn	екі мереке арасында
بَيْنَ المدرسة والبيت	bayna l-madrasa wa-l-bayt	мектеп пен үй арасында

Уақыттық предлогтарды қолдану

Осы предлогтарды сөйлемдеріңізде қалай қолдануға болатынын түсінеміз. Уақыттық предлогтармен сөйлемдер құрау процесінде оларды дұрыс орналастыру өте маңызды.

Мысал сөйлемдер

Мысал ретінде 20 сөйлем ұсынамыз.

Moroccan Arabic	Pronunciation	Kazakh
أذهب إلى المدرسة في الصباح.	Aḏhab ila l-madrasa fi ṣ-ṣabāḥ.	Мен таңертең мектепке барамын.
نلتقي على الساعة الرابعة.	Naltaqī ʿala s-sāʿa l-rābiʿa.	Біз төртте кездесеміз.
أدرس في البيت من الصباح.	Adrusu fi l-bayt min ṣ-ṣabāḥ.	Мен үйде таңертең оқимын.
أعود إلى المنزل في المساء.	ʾAʿūd ila l-manzil fi l-masā'.	Мен кешке үйге ораламын.
نلعب بين الأشجار.	Nalaʿbu bayna l-ʾashjār.	Біз ағаштардың арасында ойнаймыз.
أشتري الخبز من السوق.	ʾAshtari l-khubz min as-sūq.	Мен базардан нан аламын.
أذهب إلى العمل في الصباح.	Aḏhab ila l-ʿamal fi ṣ-ṣabāḥ.	Мен таңертең жұмысқа барамын.
نأكل العشاء على الساعة السادسة.	Naʾkul l-ʿashāʾ ʿala s-sāʿa s-sādisa.	Біз алтыда кешкі ас ішеміз.
نذهب إلى المتنزه في العطلة.	Nadhhab ila l-mutanazzah fi l-ʿuṭla.	Біз демалыста саябаққа барамыз.
أكتب الواجب بين الدروس.	ʾAktubu l-wājib bayna d-durūs.	Мен сабақтар арасында үй тапсырмасын жазамын.
نلتقي في المقهى.	Naltaqī fi l-maqhā.	Біз кофехануда кездесеміз.
ندرس في المكتبة بعد الظهر.	Nadrusu fi l-maktaba baʿd ẓuhr.	Біз түстен кейін кітапханада оқимыз.
أذهب إلى السوق بعد المدرسة.	Aḏhab ila s-sūq baʿd l-madrasa.	Мен мектептен кейін базарға барамын.
نلعب في الحديقة بعد الظهر.	Nalaʿbu fi l-ḥadīqa baʿd ẓuhr.	Біз түстен кейін саябақта ойнаймыз.
أتناول الإفطار في المنزل.	ʾAtanāwalu l-ifṭār fi l-manzil.	Мен үйде таңғы ас ішемін.
أذهب إلى المدرسة يوم الاثنين.	Aḏhab ila l-madrasa yawm l-ithnayn.	Мен дүйсенбіде мектепке барамын.
نذهب إلى السينما في المساء.	Nadhhab ila s-sīnimā fi l-masā'.	Біз кешке киноға барамыз.
أعود إلى البيت في الليل.	ʾAʿūd ila l-bayt fi l-layl.	Мен түнде үйге ораламын.
نذهب إلى البحر في الصيف.	Nadhhab ila l-baḥr fi l-ṣayf.	Біз жазда теңізге барамыз.
أدرس اللغة العربية في المدرسة.	Adrusu l-lugha l-ʿarabiyya fi l-madrasa.	Мен мектепте араб тілін оқимын.

Жаттығулар

Осы сабақта үйренгендеріңізді тексеру үшін 10 жаттығу ұсынамыз. Әр жаттығудың шешімі мен түсіндірмесі беріледі.

Жаттығу 1

Сөйлемдерді аяқтаңыз:

1. أذهب إلى __________ في الصباح. (мектеп)

2. نلتقي __________ الساعة الخامسة. (бес)

3. أدرس __________ البيت. (үйде)

4. نذهب __________ البحر في الصيف. (теңізге)

Жауаптар

1. أذهب إلى المدرسة في الصباح. (Мен таңертең мектепке барамын.)

2. نلتقي على الساعة الخامسة. (Біз беске кездесеміз.)

3. أدرس في البيت. (Мен үйде оқимын.)

4. نذهب إلى البحر في الصيف. (Біз жазда теңізге барамыз.)

Жаттығу 2

Сөздерді дұрыс предлогтармен толтырыңыз:

1. أتناول الإفطار _________ المنزل. (үйде)

2. نلتقي _________ المقهى. (кофехануда)

3. نذهب _________ السينما __________ المساء. (киноға, кешке)

4. أعود _________ البيت __________ الليل. (үйге, түнде)

Жауаптар

1. أتناول الإفطار في المنزل. (Мен үйде таңғы ас ішемін.)

2. نلتقي في المقهى. (Біз кофехануда кездесеміз.)

3. نذهب إلى السينما في المساء. (Біз кешке киноға барамыз.)

4. أعود إلى البيت في الليل. (Мен түнде үйге ораламын.)

Жаттығу 3

Сөйлемдерді құрастырыңыз:

1. نحن / نذهب / __________ / في / البحر / الصيف. (теңіз, жазда)

2. أكتب / __________ / في / الواجب / البيت. (үйде, үй тапсырмасы)

3. نلعب / __________ / بين / الأشجار. (ағаштар, арасында)

4. أعود / __________ / في / البيت / المساء. (үйде, кешке)

Жауаптар

1. نحن نذهب إلى البحر في الصيف. (Біз жазда теңізге барамыз.)

2. أكتب الواجب في البيت. (Мен үй тапсырмасын үйде жазамын.)

3. نلعب بين الأشجار. (Біз ағаштардың арасында ойнаймыз.)

4. أعود إلى البيت في المساء. (Мен кешке үйге ораламын.)

Жаттығу 4

Сөйлемдерді аударыңыз:

1. Мен таңертең мектепке барамын.

2. Біз төртте кездесеміз.

3. Мен үйде таңғы ас ішемін.

4. Біз демалыста саябаққа барамыз.

Жауаптар

1. أذهب إلى المدرسة في الصباح. (Мен таңертең мектепке барамын.)

2. نلتقي على الساعة الرابعة. (Біз төртте кездесеміз.)

3. أتناول الإفطار في المنزل. (Мен үйде таңғы ас ішемін.)

4. نذهب إلى المتنزه في العطلة. (Біз демалыста саябаққа барамыз.)

Жаттығу 5

Сөйлемдерді дұрыс предлогтармен толтырыңыз:

1. ندرس __________ المكتبة. (кітапханада)

2. نذهب __________ السوق __________ المدرسة. (базарға, мектептен кейін)

3. أكتب __________ الواجب __________ الدروس. (үй тапсырмасын, сабақтар арасында)

4. أعود __________ البيت __________ المساء. (үйге, кешке)

Жауаптар

1. ندرس في المكتبة. (Біз кітапханада оқимыз.)

2. نذهب إلى السوق بعد المدرسة. (Біз мектептен кейін базарға барамыз.)

3. أكتب الواجب بين الدروس. (Мен сабақтар арасында үй тапсырмасын жазамын.)

4. أعود إلى البيت في المساء. (Мен кешке үйге ораламын.)

Қорытынды

Осы сабақта біз уақыттық предлогтарды қарастырдық. Оларды дұрыс пайдалану сіздің сөйлеуіңізді және жазбаңызды жақсартады. Есіңізде болсын, практика - бұл кілт. Білімдеріңізді күнделікті өмірде қолданып, сөйлемдер құрастырыңыз. Келесі сабақта көріскенше!

Мәтіндіктің құрамы - Маракешті араб тілі - 0-ден А1-ге

• Курстық тақырыбын анықтау

  ---

Таныстыру

• Әліпби мен Жазу
• Тілдің тәлімдері

  ---

Сәлемдесу және тәуекелді сөздер

• Өзіңіз мен басқаларымен танысу
• Бағыттарды сұрау
• Сандар мен есептеу

  ---

Есімдер мен және тағы дағдылар

• Жынысы мен көпшілік
• Демонстративтіктер
• Егізгі тұйықтар

  ---

Тағам мен Аяқтар

• Ресторанда тағамдарды тапсыру
• Тағамды сипаттау
• Ішімдер мен ішім тапсыру

  ---

Етістіктер

• Ағымдағы уақыт шағындығы
• Өткен уақыт шағындығы
• Алдағы уақыт шағындығы

  ---

Үй және Мекенжай

• Өрістер мен мебелдер
• Үй жұмыстары
• Үйді жалғастыру

  ---

Сындар

• Сындырма теңдіктері
• Қарсыластыру және ең үлкен сындырмалар

  ---

Традициялар және Мадақұйындықтар

• Тойлар және мерекелер
• Танысу және этикет

  ---

Пәрмендер

• Бағытты Пәрмендер
• Уақыт Пәрмендері

  ---

Көлік

• Такси алу
• Қоңырау жолы

  ---

Пішімді Көзбелгілер

• Растаулы Пішімді Көзбелгі
• Негативті Пішімді Көзбелгі

  ---

Сауда және торга

• Киім сатып алу
• Сұңғақта
• Таравиха және дережелік

  ---

Тарихи Жерлер және Landmarks

• Медина
• Қасбалар

  ---

Қате реттеп берушілер мен мүшелері

• рудың және кейбір мүшелердің Пайдалы рет}}
• Кездейсоқ Келесі Пайдаланушылар

  ---

Денсаулық және Жарандық

• Ауруханада
• Экстренді дәрежелік және Алғашқы көмек

  ---

Пассивті тілді ғана толтыру

• Пассивті Құрылыстардың толтырылуы
• Пассивтің мамандығы

  ---

Қайғылылық және Азайтушылық

• Музыка және Әуенде
• Спорт және Іс-қимыл

  ---

Таңғы айлар және Мерекелер

• Ейд al-Fitr және Ейд al-Adha
• Рамадан

  ---

Әлеуметтік диалектер

• Дарижа мен Басқа Диалектер
• Тілді пайдалану және Әлеуметтік Контексті

  ---

Ішкі Күйді тілді ғана толтыру

• Дережелік Сөйлем
• Ішкі Сұрақтар

  ---

Ауа және Ауарайық

• Ауа тастау
• Жаңғыру мен Ауарайық

Басқа сабақтар

• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Грамматика → Бағыттық арқылы қарай тұру
• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Грамматика → Көптік және ең көптік сипаттандырулар
• 0-А1 Курстары → Грамматика → Сындыру үлгісі
• 0-А1 Курстары → Грамматика → Болашақ жағдайы
• 0-А1 курсы → грамматика → Алфавит және жазу
• 0-А1 курсы → Грамматика → Жыныстар мен көпшіліктер
• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Грамматика → Ұқсас көрсеткілер
• 0 to A1 Course
• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Грамматика → Тілдік
• 0-ден А1-ге дейінгі курстар → Грамматика → Қазіргі уақыт
• 0-А1 курсы → Грамматика → Өткен уақыт
• 0-ден A1-ге дейінгі курстар → Грамматика → Мушессіз тұысымдық жүйелер