Language/Standard-arabic/Grammar/Differences-from-the-active-voice/ur
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
تعارف[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
عربی زبان سیکھنے کے سفر میں، قواعد کی اہمیت کو نظرانداز نہیں کیا جا سکتا۔ اس سبق میں ہم عربی زبان میں مفعول (Passive Voice) اور فاعل (Active Voice) کی آوازوں کے درمیان فرق سیکھیں گے۔ یہ سمجھنا ضروری ہے کہ دونوں آوازوں کا استعمال کب اور کیسے کیا جاتا ہے۔ فاعل کی آواز میں، فاعل بات کا کرنے والا ہوتا ہے، جبکہ مفعول کی آواز میں، بات کا اثر ہونے والا ہوتا ہے۔ اس سبق میں، ہم مفعول کی آواز کی تشکیل، اس کے استعمال اور اس کی مثالوں پر توجہ دیں گے۔
فاعل اور مفعول کی آوازیں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
عربی میں، جملے کی ساخت اور اس کے معنی کو سمجھنے کے لئے فاعل اور مفعول کی آوازوں کا جاننا ضروری ہے۔
==== فاعل کی آواز ====(Active Voice)
جب ہم فاعل کی آواز استعمال کرتے ہیں، تو جملے میں فاعل واضح طور پر ہوتا ہے جو عمل کر رہا ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر:
- کتاب کو بچہ پڑھتا ہے (الکتاب يقرأه الطفل) - یہاں "بچہ" عمل کرنے والا ہے۔
==== مفعول کی آواز ====(Passive Voice)
مفعول کی آواز میں، عمل کرنے والا فاعل واضح نہیں ہوتا یا اہمیت نہیں رکھتا۔ مثال کے طور پر:
- کتاب پڑھی گئی (الکتاب قُرِئَت) - یہاں عمل کا اثر (کتاب) ہے، لیکن عمل کرنے والا واضح نہیں ہے۔
مفعول کی آواز کی تشکیل[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
مفعول کی آواز کی تشکیل کے اصول درج ذیل ہیں:
1. فعل کا ماضی: ماضی کے فعل کو مفعول میں تبدیل کرنے کے لئے اس کی خاص شکل استعمال کی جاتی ہے۔
2. فعل کا حال: حال کے فعل کا مفعول کی شکل بھی خاص ہوتی ہے۔
مفعول کی آواز کی مثالیں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
یہاں کچھ مثالیں ہیں جو مفعول کی آواز کو واضح کرتی ہیں:
| Standard Arabic | Pronunciation | Urdu |
|---|---|---|
| كُتِبَتِ الرسالةُ | kutibat al-risālah | خط لکھا گیا |
| أُخِذَتِ الصورةُ | ukhidhat al-ṣūrah | تصویر لی گئی |
| نُقِشَتِ الزخارفُ | nuqishat al-zukhārif | نقش و نگار بنائے گئے |
| قُدِّمَتِ العروضُ | quddimat al-ʿurūd | پیشکش کی گئی |
| شُرِبَتِ المياهُ | shuribat al-miyāh | پانی پیا گیا |
| دُرِسَتِ الدروسُ | durisat al-durūs | سبق پڑھا گیا |
| أُعطِيَتِ الجائزةُ | uʿṭiyat al-jā'izah | انعام دیا گیا |
| جُهِّزَتِ الحفلةُ | juhhizat al-ḥaflah | تقریب تیار کی گئی |
| سُجِّلَتِ الأسماءُ | sujjilat al-asmā' | نام درج کئے گئے |
| حُفِظَتِ الأغانيُ | ḥu fiẓat al-aghānī | گانے محفوظ کئے گئے |
مفعول کی آواز کی استعمال[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
مفعول کی آواز کا استعمال مختلف مواقع پر کیا جاتا ہے:
- جب فاعل کی اہمیت کم ہو یا غیر معلوم ہو۔
- جب عمل کا اثر زیادہ اہم ہو۔
مشقیں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
اب آپ اپنی سیکھنے کی کوشش کریں! نیچے دی گئی مشقیں آپ کو مفعول کی آواز کو بہتر سمجھنے میں مدد کریں گی۔
مشق 1: جملوں کو مفعول کی آواز میں تبدیل کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
جملے:
1. بچہ کھیلتا ہے۔
2. استاد پڑھاتا ہے۔
3. ڈاکٹر علاج کرتا ہے۔
جواب:
1. کھیلنے کا عمل ہوا۔ (لعبَ من قبل الطفل)
2. پڑھائی گئی۔ (دَرَسَ من قبل المعلم)
3. علاج کیا گیا۔ (عَالَجَ من قبل الطبيب)
مشق 2: صحیح جواب کا انتخاب کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
سوال: "کتاب پڑھی گئی" کا مفعول کی آواز میں کیا ہوگا؟
1. كَتَبَتِ الكتاب
2. قُرِئَتِ الكتاب
3. كَتَبَ الكتاب
جواب: 2. قُرِئَتِ الكتاب
مشق 3: جملے مکمل کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
جملے:
1. موسیقی ______________ (پیش کی گئی)۔
2. تصویر ______________ (لی گئی)۔
3. کھانا ______________ (پکایا گیا)۔
جواب:
1. موسیقی قُدِّمَت.
2. تصویر أُخِذَت.
3. کھانا طُبِخَ.
مشق 4: ترجمہ کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
جملے:
1. The book was read.
2. The song was sung.
3. The homework was done.
جواب:
1. كُتِبَتِ الكتاب.
2. أُغنِيَتِ الأغنية.
3. أُنجِزَتِ الواجبات.
مشق 5: مفعول کی آواز کی تشکیل کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
فعل: "کیا گیا" کو مفعول کی آواز میں لکھیں۔
جواب: أُعْتُبِرَ.
مشق 6: مفعول کی آواز کے جملے بنائیں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
جملے:
1. پانی _________ (پیا گیا)۔
2. کھانا _________ (پکایا گیا)۔
جواب:
1. پانی شُرِبَ.
2. کھانا طُبِخَ.
مشق 7: صحیح جملے چنیں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
1. الف: "کتاب کو بچہ نے پڑھا" (مفعول کی آواز)
2. ب: "کتاب کو پڑھی گئی" (مفعول کی آواز)
جواب: 2. ب: "کتاب کو پڑھی گئی".
مشق 8: عبارت کو مفعول کی آواز میں تبدیل کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
عبارت: "بچے نے کھلونے توڑے۔"
جواب: "کھلونے توڑے گئے۔" (تُكَسَّرَتِ الألعابُ).
مشق 9: مفعول کی آواز کی مثالیں بنائیں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
مثالیں:
1. ____________ (تیاری کی گئی)۔
2. ____________ (فلم دکھائی گئی)۔
جواب:
1. تیاری کی گئی۔ (تَحْضُرُ).
2. فلم دکھائی گئی۔ (عُرِضَتِ الفلم).
مشق 10: ترجمہ کریں[ترمیم | ماخذ میں ترمیم کریں]
انگریزی: "The food was eaten."
جواب: "کھانا کھایا گیا۔" (طُعِمَتِ الطعام).
اب آپ نے مفعول کی آواز اور اس کے استعمال کے بارے میں جان لیا ہے۔ اس سبق کی مشقوں کے ذریعے آپ نے اپنی سیکھنے کی کوشش کی ہے۔ آپ کو ہر ایک مشق کے ساتھ مزید سمجھنے میں مدد ملے گی۔