Language/Standard-arabic/Grammar/Formation-and-usage/sv
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Introduktion:
I denna lektion kommer vi att fokusera på passiv form i standardarabiska. Passiv röst är en viktig del av språket som gör att vi kan uttrycka handlingar utan att behöva nämna vem som utför dem. Detta är särskilt användbart när vi vill betona resultatet av en handling snarare än den som utför den. Vi kommer att gå igenom bildning och användning av passiv form, ge exempel och avsluta med övningar för att säkerställa att ni förstår konceptet.
Vad är passiv form?[redigera | redigera wikitext]
Passiv form används för att fokusera på handlingen snarare än på den som utför den. Till exempel, istället för att säga "Läraren förklarade grammatiken", kan vi i passiv form säga "Grammatiken förklarades". I denna lektion kommer vi att utforska hur man skapar passiv form i standardarabiska och hur man använder den i olika sammanhang.
Bildning av passiv form[redigera | redigera wikitext]
I arabiska bildas den passiva formen genom att ändra verbets struktur. För att konstruera passiv form i presens, använder vi ofta prefix samt ändringar i vokalerna i verbet.
- Aktiv form: يكتب الطالب (yaktubu al-talib) - "Eleven skriver."
- Passiv form: يُكتب (yuktabu) - "Det skrivs."
Här ser vi att det arabiska verbet "كتب" (kataba) har förändrats för att bilda den passiva formen "يُكتب" (yuktabu).
Användning av passiv form[redigera | redigera wikitext]
Passiv form används i många olika situationer, till exempel när:
- Vi inte vet vem som utför handlingen.
- Vi vill betona handlingens resultat.
- Vi pratar om allmänt kända fakta eller situationer.
Exempel på användning:
- Aktiv: قرأ الطالب الكتاب (qara'a al-talib al-kitab) - "Eleven läste boken."
- Passiv: كُتب الكتاب (kutiba al-kitab) - "Boken lästes."
Exempel på passiv form[redigera | redigera wikitext]
Nedan följer en tabell med exempel på passiv form i standardarabiska:
| Standard Arabic | Pronunciation | Swedish |
|---|---|---|
| كُتِبَ الرسالة | kutiba al-risālah | Brevet skrevs |
| أُعطِيَ الجائزة | u‘ṭiya al-jā'iza | Priset gavs |
| طُبِخَ الطعام | ṭubiḵa al-ṭa‘ām | Maten tillagades |
| شُرِبَ الماء | shuriba al-mā' | Vattnet dracks |
| نُقِلَ الطالب | nuqila al-ṭālib | Eleven flyttades |
| كُتِبَ الدرس | kutiba al-dars | Lektionen skrevs |
| أُخبِرَ الطلاب | ukhbirā al-ṭullāb | Eleverna informerades |
| صُنِعَ الفستان | ṣuni‘a al-fustān | Klänningen gjordes |
| بُنيَ المنزل | bunya al-manzil | Huset byggdes |
| أُعِيدَ الدرس | u‘īda al-dars | Lektionen gjordes om |
| طُرِحَ السؤال | ṭuriḥa al-su’āl | Frågan ställdes |
| صُوِّرَ الفيلم | ṣuwira al-film | Filmen filmades |
| أُعِدَّ الطعام | u‘idda al-ṭa‘ām | Maten förbereddes |
| حُضِرَ الاجتماع | ḥuḍira al-ijtimā‘ | Mötet hölls |
| وُلِدَ الطفل | wulida al-ṭifl | Barnet föddes |
| أُعطِيَ المحاضرة | u‘ṭiya al-muḥāḍarah | Föreläsningen gavs |
| كُتِبَ التقرير | kutiba al-taqrir | Rapporten skrevs |
| أُقيمَ الحفل | uqīma al-ḥafl | Festen hölls |
| شُيِّدَ الجسر | shuyyida al-jisr | Bron byggdes |
| حُفِظَ الكتاب | ḥuẓifa al-kitāb | Boken bevarades |
| أُقيمَ المهرجان | uqīma al-mahrajān | Festivalen hölls |
Skillnader mellan aktiv och passiv form[redigera | redigera wikitext]
Det är viktigt att förstå skillnaderna mellan aktiv och passiv form i standardarabiska. Här är några centrala punkter:
- Aktiv form: Betonar den som utför handlingen.
- Passiv form: Betonar handlingen snarare än den som utför den.
- Ändringar i verbets struktur: Passiv form kräver specifika ändringar i verbets vokaler och ibland prefix.
Övningar[redigera | redigera wikitext]
Nu när vi har gått igenom passiv form, är det dags att öva! Här är några övningar för att hjälpa er att tillämpa det ni har lärt er.
Övning 1: Bilda passiv form[redigera | redigera wikitext]
Omvandla följande aktiva meningar till passiv form:
1. كتب المعلم الدرس.
2. أعطى الأب الهدية.
3. قرأ الطالب الكتاب.
- Lösningar:
1. كُتِبَ الدرس.
2. أُعطِيَت الهدية.
3. كُتِبَ الكتاب.
Övning 2: Identifiera passiv form[redigera | redigera wikitext]
Läs följande meningar och identifiera vilka som är i passiv form:
1. أُقيمَ الحفل.
2. قرأ الطالب الكتاب.
3. كُتِبَ التقرير.
- Lösningar:
1. أُقيمَ الحفل (passiv).
2. قرأ الطالب الكتاب (aktiv).
3. كُتِبَ التقرير (passiv).
Övning 3: Översättning[redigera | redigera wikitext]
Översätt följande meningar till svenska:
1. كُتِبَ الكتاب.
2. أُعطِيَ الجائزة.
3. طُبِخَ الطعام.
- Lösningar:
1. Boken skrevs.
2. Priset gavs.
3. Maten tillagades.
Övning 4: Fyll i luckorna[redigera | redigera wikitext]
Fyll i luckorna med rätt passiv form av verben:
1. (أُعطِيَ) _____ الهدية.
2. (كُتِبَ) _____ الدرس.
3. (طُبِخَ) _____ الطعام.
- Lösningar:
1. أُعطِيَت الهدية.
2. كُتِبَ الدرس.
3. طُبِخَ الطعام.
Övning 5: Skriv egna meningar[redigera | redigera wikitext]
Skriv tre egna meningar i passiv form om följande ämnen:
1. En bok.
2. En film.
3. En maträtt.
- Lösningar: (Exempel)
1. كُتِبَت الرواية.
2. شُوِّرَ الفيلم.
3. طُبِخَت البازلاء.
Övning 6: Diskutera[redigera | redigera wikitext]
Diskutera med en klasskamrat om fördelarna med att använda passiv form i arabiska. Ge minst tre exempel.
- Lösningar: (Exempel)
1. Betonar resultatet av en handling.
2. Användbar när man inte vet vem som utför handlingen.
3. Viktigt för att formulera allmänna fakta.
Övning 7: Matcha[redigera | redigera wikitext]
Matcha de aktiva meningarna med sina motsvarande passiva former:
1. قرأ الطالب الكتاب. a) كُتِبَ الكتاب.
2. شَرِبَ الطفل الحليب. b) أُعطِيَ الحليب.
3. أكَلَت الفتاة التفاحة. c) أُكِلَت التفاحة.
- Lösningar:
1 - a
2 - b
3 - c
Övning 8: Omvandla meningar[redigera | redigera wikitext]
Omvandla följande meningar till passiv form:
1. أخذ المعلم الكتاب.
2. أرسلت الأم الرسالة.
3. رَسَمَ الفنان اللوحة.
- Lösningar:
1. أُخذ الكتاب.
2. أُرسِلت الرسالة.
3. رُسِمَت اللوحة.
Övning 9: Skriv om meningar[redigera | redigera wikitext]
Skriv om följande meningar från passiv till aktiv form:
1. كُتِبَ التقريـر.
2. أُقيمَ الفاعلية.
3. شُيدَ البناء.
- Lösningar:
1. كتب التقرير.
2. أقيمت الفاعلية.
3. شيد البناء.
Övning 10: Sammanfatta[redigera | redigera wikitext]
Sammanfatta vad du har lärt dig om passiv form i standardarabiska. Skriv ner tre nyckelpunkter.
- Lösningar: (Exempel)
1. Passiv form betonar handlingen.
2. Den bildas genom specifika ändringar i verbets struktur.
3. Används ofta för att uttrycka allmänt kända fakta.
Andra lektioner[redigera | redigera wikitext]
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Jämförelseform och överlägsen form
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Possessivt pronomen
- 0 till A1-kursen → Grammar → Arabiska vokaler
- 0 till A1 Kurs → Grammar → Frågeord
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Arabiska konsonanter
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Grundläggande arabiska fraser
- Basic prepositions
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Förpositioner för tid och plats
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Nekation
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Bildning och placering
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Olika relativa satser jämfört med engelska
- 0 to A1 Course → Grammar → Differences from the active voice
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Första och andra villkoren
- 0 till A1-kurs → Grammatik → Verb i presens
