Language/Korean/Grammar/Subject-and-Object-Markers/th
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
การแนะนำ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ยินดีต้อนรับสู่บทเรียนที่สำคัญและน่าสนใจในคอร์สภาษาเกาหลีของเรา! ในบทเรียนนี้เราจะพูดถึง ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรม ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการสร้างประโยคในภาษาเกาหลี การเข้าใจตัวชี้นี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้ชัดเจนยิ่งขึ้น และช่วยให้คุณเข้าใจโครงสร้างประโยคในภาษาเกาหลีได้ดีขึ้น
บทเรียนนี้จะเป็นการแนะนำวิธีการใช้ตัวชี้แสดงเรื่องของประธาน (주격 조사) และตัวชี้แสดงกรรม (목적격 조사) โดยจะมีตัวอย่างและแบบฝึกหัดให้คุณได้ฝึกทำเพื่อเสริมความเข้าใจ หลังจากเรียนบทนี้เสร็จ คุณจะสามารถสร้างประโยคในรูปแบบ ประธาน-กรรม-กริยา ได้อย่างมั่นใจ
ตัวชี้แสดงเรื่องของประธาน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ในภาษาเกาหลี ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานคือ 이/가 ซึ่งใช้เพื่อบ่งบอกว่าคำนามใดเป็นประธานของประโยค สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ จะใช้ 이 และสำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ จะใช้ 가
ตัวอย่างการใช้ตัวชี้แสดงเรื่องของประธาน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
| Korean | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| 고양이 이 있습니다. | goyang-i i issseubnida. | มีแมวอยู่ |
| 아버지가 집에 있습니다. | abeoji-ga jibe issseubnida. | พ่ออยู่ที่บ้าน |
| 학생이 공부합니다. | haksaeng-i gongbuhamnida. | นักเรียนกำลังเรียน |
| 사과가 맛있습니다. | sagwa-ga masissseubnida. | แอปเปิ้ลอร่อย |
| 친구가 학교에 갑니다. | chingu-ga hakgyo-e gamnida. | เพื่อนกำลังไปโรงเรียน |
ตัวชี้แสดงกรรม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตัวชี้แสดงกรรมในภาษาเกาหลีคือ 을/를 ซึ่งใช้เพื่อบ่งบอกว่าคำนามใดเป็นกรรมของประโยค สำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะ จะใช้ 을 และสำหรับคำนามที่ลงท้ายด้วยสระ จะใช้ 를
ตัวอย่างการใช้ตัวชี้แสดงกรรม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
| Korean | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| 사과를 먹습니다. | sagwa-reul meokseubnida. | กินแอปเปิ้ล |
| 책을 읽습니다. | chaek-eul ilseubnida. | อ่านหนังสือ |
| 친구를 만납니다. | chingu-reul mannida. | เจอเพื่อน |
| 컴퓨터를 사용합니다. | keompyuteo-reul sayonghamnida. | ใช้คอมพิวเตอร์ |
| 영화를 봅니다. | yeonghwa-reul bombnida. | ดูหนัง |
การสร้างประโยคพื้นฐาน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เมื่อเราเข้าใจการใช้ตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรมแล้ว เราสามารถสร้างประโยคพื้นฐานในรูปแบบ ประธาน-กรรม-กริยา ได้ โดยทั่วไปแล้วโครงสร้างประโยคในภาษาเกาหลีจะเป็นดังนี้:
- ประธาน + ตัวชี้ + กรรม + ตัวชี้ + กริยา
ตัวอย่างประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
| Korean | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| 고양이가 생선을 먹습니다. | goyang-i-ga saengseon-eul meokseubnida. | แมวกินปลา |
| 학생이 책을 읽습니다. | haksaeng-i chaek-eul ilseubnida. | นักเรียนอ่านหนังสือ |
| 아버지가 신문을 봅니다. | abeoji-ga sinmun-eul bombnida. | พ่ออ่านหนังสือพิมพ์ |
| 친구가 사과를 줍니다. | chingu-ga sagwa-reul jubnida. | เพื่อนให้แอปเปิ้ล |
| 엄마가 음식을 만들습니다. | eomma-ga eumsig-eul mandeulnida. | แม่ทำอาหาร |
แบบฝึกหัด[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตอนนี้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรม และการสร้างประโยคพื้นฐานกันแล้ว ถึงเวลาแล้วที่คุณจะได้ฝึกทำแบบฝึกหัดกัน! นี่คือแบบฝึกหัด 10 ข้อที่คุณสามารถทำได้เพื่อเสริมความเข้าใจ
แบบฝึกหัด 1[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เติมคำที่ขาดให้ถูกต้องในประโยคต่อไปนี้:
1. _____ 고양이 _____ 생선을 먹습니다. (이/가, 을/를)
2. _____ 친구 _____ 사과를 줍니다. (이/가, 을/를)
แบบฝึกหัด 2[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาเกาหลี:
1. พ่ออ่านหนังสือพิมพ์
2. นักเรียนกำลังเรียน
แบบฝึกหัด 3[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
สร้างประโยคโดยใช้คำต่อไปนี้:
1. แมว (고양이) - ปลา (생선) - กิน (먹다)
2. เพื่อน (친구) - หนังสือ (책) - อ่าน (읽다)
แบบฝึกหัด 4[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เลือกคำตอบที่ถูกต้องในแต่ละประโยค:
1. 엄마가 ________ 음식을 만들었습니다. (이/가, 을/를)
2. 학생이 ________ 책을 읽습니다. (이/가, 을/를)
แบบฝึกหัด 5[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เขียนประโยคใหม่โดยใช้คำที่กำหนด:
1. 고양이 - 물고기 - 먹다
2. 친구 - 사과 - 주다
คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
1. 고양이가 생선을 먹습니다.
2. 친구가 사과를 줍니다.
3. 아버지가 신문을 봅니다.
4. 학생이 공부합니다.
= สรุป[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
วันนี้เรามาเรียนรู้เกี่ยวกับตัวชี้แสดงเรื่องของประธานและกรรมในภาษาเกาหลี ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากในการสร้างประโยค การเข้าใจวิธีการใช้ตัวชี้เหล่านี้จะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น อย่าลืมฝึกทำแบบฝึกหัดที่เราได้เตรียมไว้เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในบทเรียนนี้ให้มากยิ่งขึ้น
บทเรียนอื่น ๆ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
- คอร์สเรียนรู้เกาหลีระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์เกาหลี → การออกเสียงภาษาเกาหลี
- 0 to A1 Course
- คอร์สเรียนรู้ภาษาเกาหลีระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การอ่านและเขียนตัวอักษรเกาหลี
