Language/Mandarin-chinese/Grammar/Personal-Pronouns-and-Possessive-Pronouns/bg

От Polyglot Club WIKI
Направо към навигацията Направо към търсенето
This lesson can still be improved. EDIT IT NOW! & become VIP
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Chinese-Language-PolyglotClub.jpg
Мандарински китайски ГраматикаКурс от 0 до A1Лични местоимения и притежателни местоимения

Въведение[редактиране | редактиране на кода]

Добре дошли в нашата поредна урок по мандарински китайски! Днес ще разгледаме две основни категории местоимения: лични местоимения и притежателни местоимения. Те са от съществено значение за разбирането на структурата на изреченията и за комуникацията в ежедневието. В мандаринския китайски, местоименията играят важна роля в изразяването на собствени идентичности и принадлежности.

Нека започнем с основите!

Лични местоимения[редактиране | редактиране на кода]

Личните местоимения в мандаринския китайски служат за заместване на съществителни имена и помагат за избягване на повторения. В китайския език имаме различни форми на лични местоимения, които зависят от лицето и числото.

Основни лични местоимения[редактиране | редактиране на кода]

В таблицата по-долу ще видите основните лични местоимения в мандаринския китайски:

Мандарински китайски Произношение Български
我 (wǒ) [wɔ˧˥] Аз
你 (nǐ) [ni˧˥] Ти
他 (tā) [tʰa˧˥] Той
她 (tā) [tʰa˧˥] Тя
它 (tā) [tʰa˧˥] То
我们 (wǒmen) [wɔ˧˥mən] Ние
你们 (nǐmen) [ni˧˥mən] Вие
他们 (tāmen) [tʰa˧˥mən] Те (мъже)
她们 (tāmen) [tʰa˧˥mən] Те (жени)
它们 (tāmen) [tʰa˧˥mən] Те (неща)

Както можете да видите, личните местоимения се различават в зависимост от лицето (първо, второ, трето) и числото (еднина и множествено число).

Употреба на лични местоимения[редактиране | редактиране на кода]

Личните местоимения се използват в различни контексти. Например:

1. Аз съм студент. - 我是学生。 (Wǒ shì xuéshēng.)

2. Ти си учител. - 你是老师。 (Nǐ shì lǎoshī.)

3. Той е лекар. - 他是医生。 (Tā shì yīshēng.)

4. Тя е художник. - 她是艺术家。 (Tā shì yìshùjiā.)

5. Ние сме приятели. - 我们是朋友。 (Wǒmen shì péngyǒu.)

6. Вие сте туристи. - 你们是游客。 (Nǐmen shì yóukè.)

7. Те са ученици. - 他们是学生。 (Tāmen shì xuéshēng.)

8. То е компютър. - 它是电脑。 (Tā shì diànnǎo.)

Притежателни местоимения[редактиране | редактиране на кода]

Притежателните местоимения показват принадлежност. В мандаринския китайски, притежателните местоимения обикновено се образуват, като добавим частица '的 (de)' след личното местоимение.

Основни притежателни местоимения[редактиране | редактиране на кода]

В таблицата по-долу ще видите основните притежателни местоимения в мандаринския китайски:

Мандарински китайски Произношение Български
我的 (wǒ de) [wɔ˧˥ tɤ] Мое
你的 (nǐ de) [ni˧˥ tɤ] Твое
他的 (tā de) [tʰa˧˥ tɤ] Негово
她的 (tā de) [tʰa˧˥ tɤ] Нейно
它的 (tā de) [tʰa˧˥ tɤ] Негово (за предмети)
我们的 (wǒmen de) [wɔ˧˥mən tɤ] Наше
你们的 (nǐmen de) [ni˧˥mən tɤ] Ваше
他们的 (tāmen de) [tʰa˧˥mən tɤ] Техни (мъже)
她们的 (tāmen de) [tʰa˧˥mən tɤ] Техни (жени)
它们的 (tāmen de) [tʰa˧˥mən tɤ] Техни (неща)

Както можете да видите, притежателните местоимения са подобни на личните, но с добавена частица '的' за обозначаване на принадлежност.

Употреба на притежателни местоимения[редактиране | редактиране на кода]

Притежателните местоимения се използват за описване на принадлежност. Например:

1. Това е моят учебник. - 这是我的书。 (Zhè shì wǒ de shū.)

2. Къде е твоята чанта? - 你的包在哪里? (Nǐ de bāo zài nǎlǐ?)

3. Това е неговата кола. - 这是他的车。 (Zhè shì tā de chē.)

4. Това е нейната къща. - 这是她的房子。 (Zhè shì tā de fángzi.)

5. Нашият град е красив. - 我们的城市很美。 (Wǒmen de chéngshì hěn měi.)

6. Вашето меню е на масата. - 你们的菜单在桌子上。 (Nǐmen de càidān zài zhuōzi shàng.)

7. Техният проект е успешен. - 他们的项目很成功。 (Tāmen de xiàngmù hěn chénggōng.)

8. Техните домашни любимци са сладки. - 她们的宠物很可爱。 (Tāmen de chǒngwù hěn kě'ài.)

Упражнения[редактиране | редактиране на кода]

Сега, когато знаете основите на личните и притежателните местоимения, нека да направим няколко упражнения, за да затвърдим знанията си.

Упражнение 1[редактиране | редактиране на кода]

Попълнете пропуските с правилното лично местоимение.

1. ___ (аз) съм учител.

2. ___ (ти) си ученик.

3. ___ (тя) е художник.

4. ___ (те) са приятели.

Решения:

1. 我 (wǒ)

2. 你 (nǐ)

3. 她 (tā)

4. 他们 (tāmen)

Упражнение 2[редактиране | редактиране на кода]

Преведете следните изречения на мандарински китайски.

1. Това е моята книга.

2. Твоята чаша е на масата.

3. Неговият телефон е нов.

4. Техният филм е интересен.

Решения:

1. 这是我的书。 (Zhè shì wǒ de shū.)

2. 你的杯子在桌子上。 (Nǐ de bēizi zài zhuōzi shàng.)

3. 他的手机是新的。 (Tā de shǒujī shì xīnde.)

4. 他们的电影很有趣。 (Tāmen de diànyǐng hěn yǒuqù.)

Упражнение 3[редактиране | редактиране на кода]

Свържете личните местоимения с техните притежателни форми.

1. 我 (wǒ) - ___

2. 你 (nǐ) - ___

3. 他 (tā) - ___

4. 她 (tā) - ___

Решения:

1. 我的 (wǒ de)

2. 你的 (nǐ de)

3. 他的 (tā de)

4. 她的 (tā de)

Упражнение 4[редактиране | редактиране на кода]

Напишете изречения, използвайки следните местоимения: 我, 你, 她, 我们.

Решения:

1. 我喜欢学习。 (Wǒ xǐhuān xuéxí.) - Аз обичам да уча.

2. 你是我的朋友。 (Nǐ shì wǒ de péngyǒu.) - Ти си моят приятел.

3. 她会说中文。 (Tā huì shuō zhōngwén.) - Тя може да говори китайски.

4. 我们一起去。 (Wǒmen yīqǐ qù.) - Ние отиваме заедно.

Упражнение 5[редактиране | редактиране на кода]

Създайте кратък диалог, използвайки местоимения и притежателни местоимения.

Решение:

A: 你是学生吗? (Nǐ shì xuéshēng ma?) - Ти ученик ли си?

B: 是的,我是学生。 (Shì de, wǒ shì xuéshēng.) - Да, аз съм ученик.

A: 你的书在这里吗? (Nǐ de shū zài zhèlǐ ma?) - Твоята книга ли е тук?

B: 是的,这是我的书。 (Shì de, zhè shì wǒ de shū.) - Да, това е моята книга.

Упражнение 6[редактиране | редактиране на кода]

Преведете следните изречения на български.

1. 我们的家很大。

2. 你的朋友是谁?

3. 他们的工作很忙。

4. 她的裙子很漂亮。

Решения:

1. Нашият дом е голям.

2. Кой е твоят приятел?

3. Тяхната работа е натоварена.

4. Нейната пола е красива.

Упражнение 7[редактиране | редактиране на кода]

Попълнете пропуските с правилното притежателно местоимение.

1. Това е ___ (моят) телефон.

2. Къде е ___ (твоето) училище?

3. ___ (нейното) име е Ли.

4. Ние обичаме ___ (нашите) домашни любимци.

Решения:

1. 我的 (wǒ de)

2. 你的 (nǐ de)

3. 她的 (tā de)

4. 我们的 (wǒmen de)

Упражнение 8[редактиране | редактиране на кода]

Напишете изречения с притежателни местоимения за всяко от следните.

1. Аз

2. Ти

3. Той

4. Ние

Решения:

1. 我的家很小。 (Wǒ de jiā hěn xiǎo.) - Моят дом е малък.

2. 你的车很快。 (Nǐ de chē hěn kuài.) - Твоята кола е бърза.

3. 他的工作很有趣。 (Tā de gōngzuò hěn yǒuqù.) - Неговата работа е интересна.

4. 我们的学校很大。 (Wǒmen de xuéxiào hěn dà.) - Нашето училище е голямо.

Упражнение 9[редактиране | редактиране на кода]

Направете списък с 5 лични местоимения и 5 притежателни местоимения.

Решения:

Лични местоимения: 我, 你, 他, 她, 我们

Притежателни местоимения: 我的, 你的, 他的, 她的, 我们的

Упражнение 10[редактиране | редактиране на кода]

Създайте кратко описание на себе си, използвайки лични и притежателни местоимения.

Решение:

我叫玛丽,我是学生。我喜欢我的学校和我的朋友。 (Wǒ jiào Mǎlì, wǒ shì xuéshēng. Wǒ xǐhuān wǒ de xuéxiào hé wǒ de péngyǒu.) - Аз се казвам Мери, аз съм ученик. Обичам моето училище и моите приятели.

Съдържание - Курс по мандарински китайски - 0 до A1[редактиране на кода]


Пинин и тоналност


Поздравления и основни изрази


Структура на изреченията и ред на думите


Ежедневие и изрази за оцеляване


Китайски фестивали и традиции


Глаголи и употребата им


Хобита, спортове и дейности


Географията и забележителностите на Китай


Имена и местоимения


Професии и личностни качества


Традиционни изкуства и занаяти на Китай


Сравнителни и превъзходни степени


Градове, държави и туристически дестинации


Съвременен Китай и актуални събития


Други уроци[редактиране | редактиране на кода]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson