Language/Hebrew/Grammar/Review-of-Nouns-and-Pronouns/th

จาก Polyglot Club WIKI
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา
This lesson can still be improved. EDIT IT NOW! & become VIP
Rate this lesson:
0.00
(0 votes)


Hebrew-Language-PolyglotClub.png
ฮิบรู ไวยากรณ์คอร์ส 0 ถึง A1การทบทวน นามและสรรพนาม

บทนำ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

การเรียนรู้เกี่ยวกับนามและสรรพนามในภาษาอิสราเอลนับว่าเป็นพื้นฐานที่สำคัญมาก เพราะนามและสรรพนามเป็นองค์ประกอบที่ช่วยให้เราสามารถสื่อสารได้อย่างชัดเจนและมีประสิทธิภาพ ในบทเรียนนี้ เราจะมาทบทวนแนวคิดพื้นฐานเกี่ยวกับนามและสรรพนาม รวมถึงเรื่องเพศและความเข้ากันได้ของจำนวน เพื่อให้คุณสามารถใช้ภาษาอิสราเอลได้อย่างถูกต้องและมั่นใจมากยิ่งขึ้น

ก่อนที่เราจะเริ่มต้นเรียนรู้เชิงลึกเกี่ยวกับนามและสรรพนาม มาเริ่มต้นด้วยการเข้าใจพื้นฐานกันก่อนนะคะ โดยบทเรียนนี้จะแบ่งออกเป็นส่วนต่าง ๆ ดังนี้:

นามในภาษาอิสราเอล[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

ความหมายและประเภทของนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

นามในภาษาอิสราเอลหมายถึงคำที่ใช้เรียกสิ่งของ คน สถานที่ หรือแนวคิดต่าง ๆ นามมีหลายประเภท ได้แก่:

  • นามเฉพาะ (Proper Nouns): ใช้เรียกชื่อเฉพาะ เช่น ชื่อคน ชื่อสถานที่
  • นามทั่วไป (Common Nouns): ใช้เรียกสิ่งของทั่วไป เช่น โต๊ะ เก้าอี้
  • นามนับได้ (Countable Nouns): นามที่สามารถนับจำนวนได้ เช่น หนังสือ (ספרים - ספר)
  • นามนับไม่ได้ (Uncountable Nouns): นามที่ไม่สามารถนับจำนวนได้ เช่น น้ำ (מים - מים)

เพศของนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

ในภาษาอิสราเอล นามมีเพศที่แบ่งออกเป็นสองประเภท ได้แก่:

  • นามเพศชาย (Masculine Nouns): เช่น ילד (เยลิด - เด็กชาย)
  • นามเพศหญิง (Feminine Nouns): เช่น ילדה (เยลดา - เด็กหญิง)

ตารางแสดงตัวอย่างนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

Hebrew Pronunciation Thai
ילד yéled เด็กชาย
ילדה yaldá เด็กหญิง
ספר sefer หนังสือ
מים mayim น้ำ

สรรพนามในภาษาอิสราเอล[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

ความหมายและประเภทของสรรพนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

สรรพนามคือคำที่ใช้แทนที่นาม เพื่อหลีกเลี่ยงการพูดซ้ำ สรรพนามแบ่งออกเป็นประเภทดังนี้:

  • สรรพนามบุรุษที่หนึ่ง (First Person Pronouns): เช่น אני (อานิ - ฉัน)
  • สรรพนามบุรุษที่สอง (Second Person Pronouns): เช่น אתה (อะตา - คุณชาย), את (อท - คุณหญิง)
  • สรรพนามบุรุษที่สาม (Third Person Pronouns): เช่น הוא (ฮู - เขา), היא (ฮีย - เธอ)

ตารางแสดงตัวอย่างสรรพนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

Hebrew Pronunciation Thai
אני ani ฉัน
אתה ata คุณชาย
את at คุณหญิง
הוא hu เขา (ชาย)
היא hi เธอ (หญิง)

ความเข้ากันได้ของจำนวน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

เมื่อพูดถึงนามและสรรพนามในภาษาอิสราเอล จะต้องคำนึงถึงความเข้ากันได้ของจำนวนด้วย กล่าวคือ นามและสรรพนามจะต้องมีความสอดคล้องกันในเรื่องจำนวนและเพศ เช่น:

  • นามเพศชายในรูปพหูพจน์: ילד (เยลิด - เด็กชาย) → ילדים (เยลิดิม - เด็กชายหลายคน)
  • นามเพศหญิงในรูปพหูพจน์: ילדה (เยลดา - เด็กหญิง) → ילדות (เยลดอท - เด็กหญิงหลายคน)

ตารางแสดงตัวอย่างความเข้ากันได้ของจำนวน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

Hebrew Pronunciation Thai
ילד yéled เด็กชาย
ילדים yéledim เด็กชายหลายคน
ילדה yaldá เด็กหญิง
ילדות yaldót เด็กหญิงหลายคน

แบบฝึกหัด[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

เพื่อให้คุณสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้จริงได้ นี่คือแบบฝึกหัดที่เตรียมไว้ให้:

แบบฝึกหัดที่ 1: ระบุเพศของนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

กำหนดนามต่อไปนี้ว่าเป็นเพศชายหรือเพศหญิง:

1. שולחן (โต๊ะ)

2. עץ (ต้นไม้)

3. קפה (กาแฟ)

4. תפוח (แอปเปิ้ล)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

1. שולחן (โต๊ะ) - เพศชาย

2. עץ (ต้นไม้) - เพศชาย

3. קפה (กาแฟ) - เพศหญิง

4. תפוח (แอปเปิ้ล) - เพศชาย

แบบฝึกหัดที่ 2: แปลสรรพนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

แปลสรรพนามต่อไปนี้เป็นภาษาไทย:

1. אנחנו (אנחנו - เรา)

2. אתם (אתם - คุณชายหลายคน)

3. הן (הן - พวกเธอ)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

1. אנחנו (אנחנו) - เรา

2. אתם (אתם) - คุณชายหลายคน

3. הן (הן) - พวกเธอ

แบบฝึกหัดที่ 3: สร้างประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

สร้างประโยคโดยใช้คำต่อไปนี้:

1. אני (ฉัน)

2. ילד (เด็กชาย)

3. שולחן (โต๊ะ)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

אני ילד ליד השולחן. (אני ילד ליד השולחן - ฉันเป็นเด็กชายที่อยู่ข้างโต๊ะ)

แบบฝึกหัดที่ 4: ระบุนามและสรรพนาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

ระบุว่านี่เป็นนามหรือสรรพนาม:

1. היא (เธอ)

2. ספר (หนังสือ)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

1. היא (เธอ) - สรรพนาม

2. ספר (หนังสือ) - นาม

แบบฝึกหัดที่ 5: แยกนามตามจำนวน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

แยกนามเหล่านี้เป็นเอกพจน์และพหูพจน์:

1. תלמיד (นักเรียน)

2. תלמידים (นักเรียนหลายคน)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

เอกพจน์: תלמיד (นักเรียน)

พหูพจน์: תלמידים (นักเรียนหลายคน)

แบบฝึกหัดที่ 6: สร้างประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

สร้างประโยคโดยใช้คำต่อไปนี้:

1. ילדה (เด็กหญิง)

2. משחק (เล่น)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

הילדה משחקת בחוץ. (הילדה משחקת בחוץ - เด็กหญิงกำลังเล่นข้างนอก)

แบบฝึกหัดที่ 7: เติมคำในช่องว่าง[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

เติมคำในช่องว่างด้วยสรรพนามที่ถูกต้อง:

1. ___ הולך לבית ספר. (เขา/เธอไปโรงเรียน)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

הוא הולך לבית ספר. (เขาไปโรงเรียน)

แบบฝึกหัดที่ 8: แปลประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

แปลประโยคนี้เป็นภาษาไทย:

1. היא ילדה. (เธอเป็นเด็กหญิง)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

เธอเป็นเด็กหญิง

แบบฝึกหัดที่ 9: ระบุความเข้ากันได้ของจำนวน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

ระบุว่านามต่อไปนี้ถูกต้องหรือไม่:

1. ילד (เด็กชาย) - ילדים (เด็กชายหลายคน)

2. ילדה (เด็กหญิง) - ילדות (เด็กหญิงหลายคน)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

ถูกต้องทั้งคู่

แบบฝึกหัดที่ 10: เขียนประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

เขียนประโยคโดยใช้คำต่อไปนี้:

1. הוא (เขา)

2. תלמיד (นักเรียน)

คำตอบ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]

הוא תלמיד חכם. (เขาเป็นนักเรียนที่ฉลาด)

ตารางสารบัญ - คอร์สเรียนฮิบรู - ระดับ 0 ถึง A1[แก้ไขต้นฉบับ]


การเรียนรู้เกี่ยวกับอักษรฮิบรู


คำศัพท์ฮิบรูประจำวัน


ไวยากรณ์ฮิบรู


วัฒนธรรมอิสราเอล


วลีพูดสื่อสารภาษาฮิบรู


ตัวเลขฮิบรู


ภูมิศาสตร์และสถานที่สำคัญในฮิบรู


วรรณคดีและภาษาฮิบรู


การทบทวนไวยากรณ์



Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson