Language/German/Grammar/Present-Tense/th
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
ในบทเรียนนี้ เราจะมาศึกษาเกี่ยวกับ กาลปัจจุบัน (Present Tense) ในภาษาเยอรมัน ซึ่งเป็นหนึ่งในหัวข้อที่สำคัญมากสำหรับผู้เริ่มต้นเรียนรู้ภาษาเยอรมัน การเข้าใจการใช้กาลปัจจุบันจะช่วยให้เราแสดงออกถึงกิจกรรมหรือสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในปัจจุบันได้อย่างถูกต้องและชัดเจน
ทำไมกาลปัจจุบันถึงสำคัญ?
การใช้กาลปัจจุบันในภาษาเยอรมันจะช่วยในการสื่อสารพื้นฐาน เช่น การบอกเวลา การพูดคุยเกี่ยวกับกิจวัตรประจำวัน หรือการบอกเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน ซึ่งเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับผู้เรียนในระดับ A1
ในบทเรียนนี้ เราจะมีโครงสร้างการเรียนรู้ดังนี้:
- เรียนรู้การผันคำกริยาในกาลปัจจุบัน
- แบ่งประเภทของกริยา (Regular vs. Irregular Verbs)
- ตัวอย่างการใช้ในประโยค
- แบบฝึกหัดเพื่อให้ผู้เรียนได้ฝึกฝน
การผันคำกริยาในกาลปัจจุบัน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ในภาษาเยอรมัน คำกริยาจะถูกผันตามประธาน (Subject) ของประโยค ซึ่งมีการแยกประเภทเป็น กริยาปกติ และ กริยาไม่ปกติ
กริยาปกติ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
กริยาปกติจะมีรูปแบบการผันที่ค่อนข้างแน่นอน โดยทั่วไปแล้วจะมีการเติม -e, -st, -t, -en, -t, -en ตามลำดับดังนี้:
- ich (ฉัน) : -e
- du (เธอ) : -st
- er/sie/es (เขา/เธอ/มัน) : -t
- wir (เรา) : -en
- ihr (พวกคุณ) : -t
- sie/Sie (พวกเขา/คุณ) : -en
ตัวอย่างการผันคำกริยาปกติ "spielen" (เล่น):
| German | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| ich spiele | อิช ชปีเล | ฉันเล่น |
| du spielst | ดู ชปีลสท์ | เธอเล่น |
| er/sie/es spielt | แอร์/ซี่/เอส ชปีลท์ | เขา/เธอ/มันเล่น |
| wir spielen | เวียร์ ชปีเลน | เราเล่น |
| ihr spielt | อีร์ ชปีลท์ | พวกคุณเล่น |
| sie/Sie spielen | ซี/ซี ชปีเลน | พวกเขา/คุณเล่น |
กริยาไม่ปกติ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
กริยาไม่ปกติจะมีรูปแบบการผันที่แตกต่างกันไป โดยส่วนใหญ่จะมีการเปลี่ยนแปลงในรูปของคำกริยา เช่น "sehen" (เห็น):
| German | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| ich sehe | อิช เซอ | ฉันเห็น |
| du siehst | ดู ซีสต์ | เธอเห็น |
| er/sie/es sieht | แอร์/ซี่/เอส ซีht | เขา/เธอ/มันเห็น |
| wir sehen | เวียร์ เซอ | เราเห็น |
| ihr seht | อีร์ เซht | พวกคุณเห็น |
| sie/Sie sehen | ซี/ซี เซอ | พวกเขา/คุณเห็น |
การใช้กาลปัจจุบันในประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
การใช้กาลปัจจุบันในประโยคสามารถพบได้ในหลายสถานการณ์ เช่น การพูดถึงกิจวัตรประจำวัน การบอกสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนั้น หรือการสื่อสารเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นจริงในปัจจุบัน
ตัวอย่างประโยคในกาลปัจจุบัน:
| German | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| Ich lese ein Buch. | อิช เลเซ ไอน บูค | ฉันอ่านหนังสือ |
| Du gehst zur Schule. | ดู เกส ซูร์ ชูเล | เธอไปโรงเรียน |
| Er trinkt Wasser. | แอร์ ทริงค์ท วาสเซอร์ | เขาดื่มน้ำ |
| Wir essen Pizza. | เวียร์ เอสเซน พิซซ่า | เรากินพิซซ่า |
| Ihr tanzt gut. | อีร์ แทนซ์ท กูท | พวกคุณเต้นเก่ง |
| Sie spielen Fußball. | ซี ชปีเลน ฟูซบอล | พวกเขาเล่นฟุตบอล |
แบบฝึกหัด[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
มาดูแบบฝึกหัดเพื่อช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจการใช้กาลปัจจุบันในภาษาเยอรมันได้ดีขึ้น
แบบฝึกหัดที่ 1: เติมคำกริยา[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เติมคำกริยาในประโยคด้านล่างให้ถูกต้องตามรูปแบบที่กำหนด:
1. Ich ___ (spielen) Fußball.
2. Du ___ (essen) einen Apfel.
3. Er ___ (sehen) einen Film.
4. Wir ___ (trinken) Kaffee.
5. Ihr ___ (lesen) ein Buch.
เฉลย:
1. spiele
2. isst
3. sieht
4. trinken
5. lest
แบบฝึกหัดที่ 2: แปลประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย:
1. Sie spielt Klavier.
2. Ich lese die Zeitung.
3. Du trinkst Tee.
4. Wir gehen nach Hause.
5. Ihr esst Kuchen.
เฉลย:
1. เธอเล่นเปียโน
2. ฉันอ่านหนังสือพิมพ์
3. เธอดื่มชา
4. เรากลับบ้าน
5. พวกคุณกินเค้ก
แบบฝึกหัดที่ 3: สร้างประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
สร้างประโยคใหม่จากคำกริยาที่ให้ (ให้ใช้กาลปัจจุบัน):
1. arbeiten (ทำงาน)
2. spielen (เล่น)
3. lernen (เรียน)
4. essen (กิน)
5. trinken (ดื่ม)
เฉลย:
1. Ich arbeite im Büro. (ฉันทำงานที่สำนักงาน)
2. Du spielst mit dem Hund. (เธอเล่นกับสุนัข)
3. Er lernt Deutsch. (เขาเรียนภาษาเยอรมัน)
4. Wir essen Frühstück. (เรากินอาหารเช้า)
5. Ihr trinkt Bier. (พวกคุณดื่มเบียร์)
แบบฝึกหัดที่ 4: เลือกคำกริยาที่ถูกต้อง[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เลือกคำกริยาที่ถูกต้องในวงเล็บ:
1. Ich ___ (gehen / geht) ins Kino.
2. Du ___ (sehen / siehst) einen Film.
3. Er ___ (essen / isst) einen Hamburger.
4. Wir ___ (spielen / spielt) Fußball.
5. Ihr ___ (trinken / trinkt) Wasser.
เฉลย:
1. gehe
2. siehst
3. isst
4. spielen
5. trinkt
แบบฝึกหัดที่ 5: แปลคำศัพท์[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
แปลคำศัพท์ด้านล่างเป็นภาษาไทย:
1. lernen
2. sehen
3. essen
4. trinken
5. spielen
เฉลย:
1. เรียน
2. เห็น
3. กิน
4. ดื่ม
5. เล่น
แบบฝึกหัดที่ 6: อธิบายกิจวัตรประจำวัน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
อธิบายกิจวัตรประจำวันของคุณในภาษาเยอรมัน โดยใช้กาลปัจจุบัน เช่น "Ich stehe um 7 Uhr auf." (ฉันตื่นตอน 7 โมง)
เฉลย:
ขึ้นอยู่กับกิจวัตรของผู้เรียน
แบบฝึกหัดที่ 7: เติมคำในช่องว่าง[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เติมคำในช่องว่างให้ถูกต้อง:
1. Ich ___ (lesen) ein Buch.
2. Du ___ (trinken) Wasser.
3. Er ___ (essen) einen Apfel.
4. Wir ___ (spielen) im Park.
5. Ihr ___ (gehen) nach Hause.
เฉลย:
1. lese
2. trinkst
3. isst
4. spielen
5. geht
แบบฝึกหัดที่ 8: จับคู่คำกริยากับประธาน[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
จับคู่คำกริยาที่ถูกต้องกับประธาน:
1. (Ich) spielen
2. (Du) essen
3. (Er) trinken
4. (Wir) sehen
5. (Ihr) lesen
เฉลย:
1. Ich spiele
2. Du isst
3. Er trinkt
4. Wir sehen
5. Ihr lest
แบบฝึกหัดที่ 9: เขียนประโยคจากคำกริยา[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เขียนประโยคจากคำกริยาที่ให้:
1. lernen
2. spielen
3. arbeiten
4. essen
5. trinken
เฉลย:
ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน
แบบฝึกหัดที่ 10: สร้างประโยคถาม[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
สร้างประโยคถามจากคำกริยาในกาลปัจจุบัน:
1. spielen
2. gehen
3. essen
4. trinken
5. lernen
เฉลย:
ขึ้นอยู่กับความคิดสร้างสรรค์ของผู้เรียน
บทเรียนอื่น ๆ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การใช้คำบุพบท
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → เพศและบทความ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → รูปกริยา
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → รูปซับมายเลอร์และเปรียบเทียบ
- คอร์สเรียนรู้เริ่มต้นจนถึงระดับ A1 → ไวยากรณ์ → Two-Way Prepositions
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยกรณ์ → รูปพหูพจน์
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → พูดเกี่ยวกับหน้าที่
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กรณี: กรณีผู้ใช้และกรณีส่วนกลาง
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การแสดงความสามารถ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำบุพบทเวลา
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → นามและเพศ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำกริยาที่แยกออกได้
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การใช้วลีเวลา
- 0 to A1 Course
