Language/Turkish/Grammar/Participles/cs
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Úvod[editovat | editovat zdroj]
Vítejte v další lekci našeho kurzu turečtiny, dnes se zaměříme na příčestí. To je velmi důležitý prvek turecké gramatiky, který vám umožní vytvářet složené věty a vyjadřovat složitější myšlenky. Příčestí se používá k popisu činností a stavů, a tím vám pomůže lépe komunikovat v každodenním životě. V této lekci si podrobně vysvětlíme, jak příčestí v turečtině fungují, a uvedeme mnoho příkladů, které vám usnadní pochopení. Na konci lekce budete mít také příležitost vyzkoušet si své dovednosti prostřednictvím cvičení.
Co jsou příčestí?[editovat | editovat zdroj]
Příčestí (v turečtině "sıfat fiil") jsou formy sloves, které fungují jako přídavná jména. V turečtině existují dva hlavní typy příčestí:
- Aktivní příčestí (yapan) – popisuje činnost, kterou subjekt vykonává. Například: "yapan" znamená "dělající".
- Pasivní příčestí (yapılan) – popisuje činnost, na kterou subjekt působí. Například: "yapılan" znamená "děláno".
Příčestí tedy přidává další rozměr k větám a umožňuje nám vyjádřit více informací.
Jak se tvoří příčestí?[editovat | editovat zdroj]
Příčestí se tvoří přidáním určitých přípon k základnímu tvaru slovesa. Podívejme se na základní pravidla pro jejich tvorbu.
Aktivní příčestí[editovat | editovat zdroj]
Aktivní příčestí se tvoří přidáním přípony -an/-en nebo -yip/-yip podle struktury slovesa. Příklad:
- "yapmak" (dělat) → "yapan" (dělající)
Pasivní příčestí[editovat | editovat zdroj]
Pasivní příčestí se tvoří přidáním přípony -ılan/-ilen. Příklad:
- "yapmak" (dělat) → "yapılan" (děláno)
Příklady příčestí[editovat | editovat zdroj]
Podívejme se na konkrétní příklady příčestí v tabulce.
| Turečtina | Výslovnost | Čeština |
|---|---|---|
| yapmak | jɑpˈmak | dělat |
| yapan | jɑˈpɑn | dělající |
| yapılan | jɑpɨˈlɑn | děláno |
| okumak | oˈkumɑk | číst |
| okuyan | oˈkujɑn | čtoucí |
| okunan | oˈkunɑn | čtené |
| yazmak | jɑzˈmɑk | psát |
| yazan | jɑˈzɑn | píšící |
| yazılan | jɑzɨˈlɑn | psané |
| görmek | ˈɡœrˈmɛk | vidět |
| gören | ˈɡœrɛn | vidící |
| görülen | ˈɡœrüˈlɛn | viděné |
| yapmak | jɑpˈmak | dělat |
| gülmek | ɡylˈmɛk | smát se |
| gülen | ɡüˈlɛn | smějící se |
| gülün | ɡüˈlün | smát se (činný) |
Použití příčestí ve větách[editovat | editovat zdroj]
Příčestí se používají v různých typech vět a mohou mít různé funkce. Nyní si ukážeme, jak správně používat příčestí v kontextu.
Příklady vět s aktivními příčestími[editovat | editovat zdroj]
- Kitap okuyan çocuk mutlu. (Dítě, které čte knihu, je šťastné.)
- Dışarıda koşan insanlar var. (Venku běží lidé.)
Příklady vět s pasivními příčestími[editovat | editovat zdroj]
- Okunan kitap çok ilginçti. (Čtená kniha byla velmi zajímavá.)
- Yapılan iş kaliteliydi. (Dělaná práce byla kvalitní.)
Cvičení pro studenty[editovat | editovat zdroj]
Nyní je čas na procvičení toho, co jste se naučili. Zde je 10 cvičení, která vám pomohou upevnit vaše znalosti o příčestích.
Cvičení 1: Doplňte správné příčestí[editovat | editovat zdroj]
Doplňte věty správným aktivním nebo pasivním příčestím.
1. (yazmak) Bu gün ________ çok çalıştım. (Píšu dnes velmi tvrdě.)
2. (okumak) ________ kitap çok güzel. (Kniha, kterou čtu, je velmi krásná.)
Cvičení 2: Přeložte do turečtiny[editovat | editovat zdroj]
Přeložte následující věty do turečtiny.
1. Dítě, které se směje, je šťastné.
2. Kniha, která byla přečtena, je zajímavá.
Cvičení 3: Určete typ příčestí[editovat | editovat zdroj]
Určete, zda je příčestí aktivní nebo pasivní v následujících větách.
1. Güler yüzlü insanlar. (Usměvaví lidé.)
2. Okunan metin. (Přečtený text.)
Cvičení 4: Sestavte větu[editovat | editovat zdroj]
Sestavte větu s použitím následujícího aktivního příčestí: "güzel".
1. (güzel) ________ çiçekler. (Krásné květiny.)
Cvičení 5: Vytvořte otázku[editovat | editovat zdroj]
Vytvořte otázku s použitím pasivního příčestí "yapılan".
1. (yapılan) ________ iş ne zaman bitti? (Kdy skončila práce, která byla dělána?)
Řešení cvičení[editovat | editovat zdroj]
Zde jsou řešení k cvičením, která jste právě dokončili.
Řešení cvičení 1[editovat | editovat zdroj]
1. Yazmak: Bu gün yazan çok çalıştım.
2. Okumak: Okunan kitap çok güzel.
Řešení cvičení 2[editovat | editovat zdroj]
1. Dítě, které se směje, je šťastné. → Gülümseyen çocuk mutlu.
2. Kniha, která byla přečtena, je zajímavá. → Okunan kitap ilginçti.
Řešení cvičení 3[editovat | editovat zdroj]
1. Güler yüzlü insanlar → Aktivní
2. Okunan metin → Pasivní
Řešení cvičení 4[editovat | editovat zdroj]
Güzel çiçekler. (Krásné květiny.)
Řešení cvičení 5[editovat | editovat zdroj]
Yapılan iş ne zaman bitti? (Kdy skončila práce, která byla dělána?)
Shrnutí[editovat | editovat zdroj]
Dnes jsme se podívali na příčestí v turečtině, jejich tvary a použití ve větách. Doufám, že si nyní lépe rozumíte s tímto důležitým prvkem turecké gramatiky. Příčestí vám pomohou vytvářet bohatší a složitější věty. Nezapomeňte, že praxe je klíčem k úspěchu, a proto doporučuji, abyste se s příčestími stále znovu setkávali v různých kontextech.
Další lekce[editovat | editovat zdroj]
- Kurz 0 do A1 → Gramatika → Pronomény
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Časování sloves
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Podmínkové věty
- 0 až A1 kurz → Gramatika → Samohlásky a souhlásky
- 0 to A1 Course
- 0 až A1 Kurz → Gramatika → Výslovnost
- 0 do A1 Kurz → Gramatika → Podstatná jména
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Pády
- Kurz 0 až A1 → Gramatika → Přídavná jména
