Language/Turkish/Grammar/Cases/sv

Från Polyglot Club WIKI
< Language‎ | Turkish‎ | Grammar‎ | Cases
Hoppa till navigering Hoppa till sök
This lesson can still be improved. EDIT IT NOW! & become VIP
Rate this lesson:
0.00
(0 röster)


Turkish-Language-PolyglotClub-Large.png

Introduktion[redigera | redigera wikitext]

I denna lektion kommer vi att utforska ett av de mest grundläggande och viktiga aspekterna av den turkiska grammatiken: fallen. Att förstå fallen är avgörande för att kunna konstruera meningar korrekt och för att uttrycka sig tydligt på turkiska. Turkiska är ett språk som är rikt på böjningar och användningen av olika fall kan helt förändra betydelsen av en mening.

Vi kommer att gå igenom de olika fallen, deras användning, och ge många exempel för att illustrera hur de fungerar. I slutet av lektionen kommer du att ha en solid grund för att förstå och använda fallen i turkiska. Vi kommer också att inkludera övningar för att hjälpa dig att tillämpa det du har lärt dig.

Vad är fall?[redigera | redigera wikitext]

Fall är en grammatisk kategori som visar relationen mellan substantiv, pronomen och andra ord i en mening. I turkiska finns det flera olika fall, och varje fall har sin egen funktion och användning. De mest grundläggande fallen i turkiska är:

  • Nominativ
  • Genitiv
  • Dativ
  • Akkusativ
  • Ablativ
  • Lokativ

Vi kommer nu att gå igenom varje fall i detalj.

Nominativ[redigera | redigera wikitext]

Nominativ är grundfallet och används för att ange subjektet i en mening. Det är den form som substantiv har i ordboken.

Exempel på nominativ[redigera | redigera wikitext]

Turkiska Uttal Svenska
kitap kiˈtap bok
çocuk tʃoˈdʒuk barn
masa ˈmasa bord
araba aˈɾba bil

Genitiv[redigera | redigera wikitext]

Genitiv används för att ange ägande. Det används för att visa att något tillhör någon annan. Genitivformen bildas ofta med suffixet "-ın", "-in", "-un", "-ün" beroende på vokalharmoni.

Exempel på genitiv[redigera | redigera wikitext]

Turkiska Uttal Svenska
kitabın kiˈtabɯn bokens
çocuğun tʃoˈdʒuːn barnets
masanın maˈsa.nɯn bordets
arabanın aˈɾa.banɯn bilens

Dativ[redigera | redigera wikitext]

Dativ används för att ange riktning eller mål. Det används ofta för att svara på frågor som "till vem?" eller "till vad?". Dativformen bildas med suffixet "-a", "-e".

Exempel på dativ[redigera | redigera wikitext]

Turkiska Uttal Svenska
kitaba kiˈtabɐ till boken
çocuğa tʃoˈdʒuːɡɐ till barnet
masaya maˈsa.jɐ till bordet
arabaya aˈɾa.ba.jɐ till bilen

Akkusativ[redigera | redigera wikitext]

Akkusativ används för att ange objektet i en mening. Det visar att något görs mot något annat. Akkusativformen bildas ofta med suffixet "-ı", "-i", "-u", "-ü".

Exempel på akkusativ[redigera | redigera wikitext]

Turkiska Uttal Svenska
kitabı kiˈtabɯ boken (som objekt)
çocuğu tʃoˈdʒuːɡu barnet (som objekt)
masayı maˈsa.jɯ bordet (som objekt)
arabayı aˈɾa.ba.jɯ bilen (som objekt)

Ablativ[redigera | redigera wikitext]

Ablativ används för att ange ursprung eller avstånd. Det används för att svara på frågor som "från vem?" eller "från vad?". Ablativformen bildas med suffixet "-dan", "-den".

Exempel på ablativ[redigera | redigera wikitext]

Turkiska Uttal Svenska
kitaptan kiˈtap.tan från boken
çocuktan tʃoˈdʒuk.tan från barnet
masadan maˈsa.dan från bordet
arabadan aˈɾa.ba.dan från bilen

Lokativ[redigera | redigera wikitext]

Lokativ används för att ange plats. Det används för att svara på frågor som "var?". Lokativformen bildas med suffixet "-da", "-de".

Exempel på lokativ[redigera | redigera wikitext]

Turkiska Uttal Svenska
kitapta kiˈtap.tɐ i boken
çocukta tʃoˈdʒuːk.tɐ i barnet
masada maˈsa.dɐ på bordet
arabada aˈɾa.ba.dɐ i bilen

Sammanfattning av fallen[redigera | redigera wikitext]

Här är en sammanfattning av de olika fallen och deras funktioner:

Fall Användning Exempel
Nominativ Subjektet i en mening kitap (bok)
Genitiv Ägande kitabın (bokens)
Dativ Mål/riktning kitaba (till boken)
Akkusativ Objektet i en mening kitabı (boken - som objekt)
Ablativ Ursprungsplats kitaptan (från boken)
Lokativ Plats kitapta (i boken)

Övningar[redigera | redigera wikitext]

Nu när vi har gått igenom de olika fallen är det dags för dig att öva! Här är några övningar för att hjälpa dig att tillämpa det du har lärt dig.

Övning 1: Identifiera fallen[redigera | redigera wikitext]

Gör en lista över följande meningar och identifiera vilket fall som används för varje substantiv.

1. Kitap masanın üstünde. (Boken är på bordet.)

2. Çocuk parktan geliyor. (Barnet kommer från parken.)

3. Araba garajda. (Bilen är i garaget.)

4. Öğrenci öğretmene soru sordu. (Eleven ställde en fråga till läraren.)

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

1. Nominativ (kitap), Lokativ (masanın)

2. Nominativ (çocuk), Ablativ (parktan)

3. Nominativ (araba), Lokativ (garajda)

4. Nominativ (öğrenci), Dativ (öğretmene)

Övning 2: Omvandla meningar[redigera | redigera wikitext]

Omvandla följande substantiv till genitiv, dativ och akkusativ.

1. Kitap (bok)

2. Çocuk (barn)

3. Masa (bord)

4. Araba (bil)

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

1. Genitiv: kitabın, Dativ: kitaba, Akkusativ: kitabı

2. Genitiv: çocuğun, Dativ: çocuğa, Akkusativ: çocuğu

3. Genitiv: masanın, Dativ: masaya, Akkusativ: masayı

4. Genitiv: arabanın, Dativ: arabaya, Akkusativ: arabayı

Övning 3: Skriv egna meningar[redigera | redigera wikitext]

Skriv en mening för varje fall med följande substantiv:

  • masa (bord)
  • kitap (bok)
  • çocuk (barn)
  • araba (bil)

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

Dina meningar kan se ut på följande sätt, men det finns många möjliga varianter:

1. Masa kitapta. (Bordet är på boken.)

2. Kitap çocuğun. (Boken tillhör barnet.)

3. Çocuk masaya gidiyor. (Barnet går till bordet.)

4. Araba garajdan çıktı. (Bilen kom från garaget.)

Övning 4: Matcha fallen[redigera | redigera wikitext]

Matcha varje fall med dess korrekta användning.

1. Nominativ

2. Genitiv

3. Dativ

4. Akkusativ

5. Ablativ

6. Lokativ

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

1. Subjektet i en mening

2. Ägande

3. Mål/riktning

4. Objektet i en mening

5. Ursprungsplats

6. Plats

Övning 5: Fyll i luckorna[redigera | redigera wikitext]

Fyll i luckorna med rätt form av substantivet i rätt fall.

1. _______ (kitap) masanın üstünde. (Boken är på bordet.)

2. Çocuğun _______ (araba) garajda. (Barnets bil är i garaget.)

3. _______ (masa) okula gidiyorum. (Jag går till bordet.)

4. Bütün sorular _______ (soru) öğretmene. (Alla frågor till läraren.)

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

1. Kitap (nominativ)

2. Araba (genitiv)

3. Masaya (dativ)

4. Soruları (akkusativ)

Övning 6: Översättning[redigera | redigera wikitext]

Översätt följande meningar till turkiska och identifiera fallen.

1. Boken är på bordet.

2. Barnets bil är röd.

3. Jag ger boken till barnet.

4. Jag kom från garaget.

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

1. Kitap masanın üstünde. (Nominativ, Lokativ)

2. Çocuğun arabası kırmızı. (Genitiv, Nominativ)

3. Kitabı çocuğa veriyorum. (Akkusativ, Dativ)

4. Garajdan geldim. (Ablativ, Nominativ)

Övning 7: Skapa frågor[redigera | redigera wikitext]

Skapa frågor med följande substantiv i olika fall.

1. masa

2. kitap

3. çocuk

4. araba

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

Dina frågor kan variera, men exempelvis:

1. Masada ne var? (Vad finns på bordet? - Lokativ)

2. Kitap kimin? (Vem tillhör boken? - Genitiv)

3. Çocuk nereye gidiyor? (Vart går barnet? - Dativ)

4. Araba nereden geldi? (Varifrån kom bilen? - Ablativ)

Övning 8: Kontextualisering[redigera | redigera wikitext]

Skriv en kort berättelse som inkluderar minst tre olika fall.

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

Berättelsen kan vara något som detta:

"Bir gün çocuk (nominativ) masanın üstünde (lokativ) kitap (nominativ) buldu. Çocuğun (genitiv) kitabı çok güzeldi. O, kitabı (akkusativ) öğretmene (dativ) gösterdi."

Övning 9: Sammanfatta fallen[redigera | redigera wikitext]

Skriv en sammanfattning av de olika fallen och deras användning.

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

Din sammanfattning kan se ut på olika sätt, men den bör innehålla information om varje fall och dess funktion i meningar.

Övning 10: Diskussion[redigera | redigera wikitext]

Diskutera med en partner om hur fallen kan påverka betydelsen av meningar i turkiska. Ge exempel.

Lösningar[redigera | redigera wikitext]

Ingen specifik lösning, utan detta är en övning för att träna samtal och diskussion.


Andra lektioner[redigera | redigera wikitext]


Contributors

Maintenance script


Create a new Lesson