Language/Turkish/Grammar/Cases/sv
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Introduktion[redigera | redigera wikitext]
I denna lektion kommer vi att utforska ett av de mest grundläggande och viktiga aspekterna av den turkiska grammatiken: fallen. Att förstå fallen är avgörande för att kunna konstruera meningar korrekt och för att uttrycka sig tydligt på turkiska. Turkiska är ett språk som är rikt på böjningar och användningen av olika fall kan helt förändra betydelsen av en mening.
Vi kommer att gå igenom de olika fallen, deras användning, och ge många exempel för att illustrera hur de fungerar. I slutet av lektionen kommer du att ha en solid grund för att förstå och använda fallen i turkiska. Vi kommer också att inkludera övningar för att hjälpa dig att tillämpa det du har lärt dig.
Vad är fall?[redigera | redigera wikitext]
Fall är en grammatisk kategori som visar relationen mellan substantiv, pronomen och andra ord i en mening. I turkiska finns det flera olika fall, och varje fall har sin egen funktion och användning. De mest grundläggande fallen i turkiska är:
- Nominativ
- Genitiv
- Dativ
- Akkusativ
- Ablativ
- Lokativ
Vi kommer nu att gå igenom varje fall i detalj.
Nominativ[redigera | redigera wikitext]
Nominativ är grundfallet och används för att ange subjektet i en mening. Det är den form som substantiv har i ordboken.
Exempel på nominativ[redigera | redigera wikitext]
| Turkiska | Uttal | Svenska |
|---|---|---|
| kitap | kiˈtap | bok |
| çocuk | tʃoˈdʒuk | barn |
| masa | ˈmasa | bord |
| araba | aˈɾba | bil |
Genitiv[redigera | redigera wikitext]
Genitiv används för att ange ägande. Det används för att visa att något tillhör någon annan. Genitivformen bildas ofta med suffixet "-ın", "-in", "-un", "-ün" beroende på vokalharmoni.
Exempel på genitiv[redigera | redigera wikitext]
| Turkiska | Uttal | Svenska |
|---|---|---|
| kitabın | kiˈtabɯn | bokens |
| çocuğun | tʃoˈdʒuːn | barnets |
| masanın | maˈsa.nɯn | bordets |
| arabanın | aˈɾa.banɯn | bilens |
Dativ[redigera | redigera wikitext]
Dativ används för att ange riktning eller mål. Det används ofta för att svara på frågor som "till vem?" eller "till vad?". Dativformen bildas med suffixet "-a", "-e".
Exempel på dativ[redigera | redigera wikitext]
| Turkiska | Uttal | Svenska |
|---|---|---|
| kitaba | kiˈtabɐ | till boken |
| çocuğa | tʃoˈdʒuːɡɐ | till barnet |
| masaya | maˈsa.jɐ | till bordet |
| arabaya | aˈɾa.ba.jɐ | till bilen |
Akkusativ[redigera | redigera wikitext]
Akkusativ används för att ange objektet i en mening. Det visar att något görs mot något annat. Akkusativformen bildas ofta med suffixet "-ı", "-i", "-u", "-ü".
Exempel på akkusativ[redigera | redigera wikitext]
| Turkiska | Uttal | Svenska |
|---|---|---|
| kitabı | kiˈtabɯ | boken (som objekt) |
| çocuğu | tʃoˈdʒuːɡu | barnet (som objekt) |
| masayı | maˈsa.jɯ | bordet (som objekt) |
| arabayı | aˈɾa.ba.jɯ | bilen (som objekt) |
Ablativ[redigera | redigera wikitext]
Ablativ används för att ange ursprung eller avstånd. Det används för att svara på frågor som "från vem?" eller "från vad?". Ablativformen bildas med suffixet "-dan", "-den".
Exempel på ablativ[redigera | redigera wikitext]
| Turkiska | Uttal | Svenska |
|---|---|---|
| kitaptan | kiˈtap.tan | från boken |
| çocuktan | tʃoˈdʒuk.tan | från barnet |
| masadan | maˈsa.dan | från bordet |
| arabadan | aˈɾa.ba.dan | från bilen |
Lokativ[redigera | redigera wikitext]
Lokativ används för att ange plats. Det används för att svara på frågor som "var?". Lokativformen bildas med suffixet "-da", "-de".
Exempel på lokativ[redigera | redigera wikitext]
| Turkiska | Uttal | Svenska |
|---|---|---|
| kitapta | kiˈtap.tɐ | i boken |
| çocukta | tʃoˈdʒuːk.tɐ | i barnet |
| masada | maˈsa.dɐ | på bordet |
| arabada | aˈɾa.ba.dɐ | i bilen |
Sammanfattning av fallen[redigera | redigera wikitext]
Här är en sammanfattning av de olika fallen och deras funktioner:
| Fall | Användning | Exempel |
|---|---|---|
| Nominativ | Subjektet i en mening | kitap (bok) |
| Genitiv | Ägande | kitabın (bokens) |
| Dativ | Mål/riktning | kitaba (till boken) |
| Akkusativ | Objektet i en mening | kitabı (boken - som objekt) |
| Ablativ | Ursprungsplats | kitaptan (från boken) |
| Lokativ | Plats | kitapta (i boken) |
Övningar[redigera | redigera wikitext]
Nu när vi har gått igenom de olika fallen är det dags för dig att öva! Här är några övningar för att hjälpa dig att tillämpa det du har lärt dig.
Övning 1: Identifiera fallen[redigera | redigera wikitext]
Gör en lista över följande meningar och identifiera vilket fall som används för varje substantiv.
1. Kitap masanın üstünde. (Boken är på bordet.)
2. Çocuk parktan geliyor. (Barnet kommer från parken.)
3. Araba garajda. (Bilen är i garaget.)
4. Öğrenci öğretmene soru sordu. (Eleven ställde en fråga till läraren.)
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
1. Nominativ (kitap), Lokativ (masanın)
2. Nominativ (çocuk), Ablativ (parktan)
3. Nominativ (araba), Lokativ (garajda)
4. Nominativ (öğrenci), Dativ (öğretmene)
Övning 2: Omvandla meningar[redigera | redigera wikitext]
Omvandla följande substantiv till genitiv, dativ och akkusativ.
1. Kitap (bok)
2. Çocuk (barn)
3. Masa (bord)
4. Araba (bil)
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
1. Genitiv: kitabın, Dativ: kitaba, Akkusativ: kitabı
2. Genitiv: çocuğun, Dativ: çocuğa, Akkusativ: çocuğu
3. Genitiv: masanın, Dativ: masaya, Akkusativ: masayı
4. Genitiv: arabanın, Dativ: arabaya, Akkusativ: arabayı
Övning 3: Skriv egna meningar[redigera | redigera wikitext]
Skriv en mening för varje fall med följande substantiv:
- masa (bord)
- kitap (bok)
- çocuk (barn)
- araba (bil)
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
Dina meningar kan se ut på följande sätt, men det finns många möjliga varianter:
1. Masa kitapta. (Bordet är på boken.)
2. Kitap çocuğun. (Boken tillhör barnet.)
3. Çocuk masaya gidiyor. (Barnet går till bordet.)
4. Araba garajdan çıktı. (Bilen kom från garaget.)
Övning 4: Matcha fallen[redigera | redigera wikitext]
Matcha varje fall med dess korrekta användning.
1. Nominativ
2. Genitiv
3. Dativ
4. Akkusativ
5. Ablativ
6. Lokativ
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
1. Subjektet i en mening
2. Ägande
3. Mål/riktning
4. Objektet i en mening
5. Ursprungsplats
6. Plats
Övning 5: Fyll i luckorna[redigera | redigera wikitext]
Fyll i luckorna med rätt form av substantivet i rätt fall.
1. _______ (kitap) masanın üstünde. (Boken är på bordet.)
2. Çocuğun _______ (araba) garajda. (Barnets bil är i garaget.)
3. _______ (masa) okula gidiyorum. (Jag går till bordet.)
4. Bütün sorular _______ (soru) öğretmene. (Alla frågor till läraren.)
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
1. Kitap (nominativ)
2. Araba (genitiv)
3. Masaya (dativ)
4. Soruları (akkusativ)
Övning 6: Översättning[redigera | redigera wikitext]
Översätt följande meningar till turkiska och identifiera fallen.
1. Boken är på bordet.
2. Barnets bil är röd.
3. Jag ger boken till barnet.
4. Jag kom från garaget.
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
1. Kitap masanın üstünde. (Nominativ, Lokativ)
2. Çocuğun arabası kırmızı. (Genitiv, Nominativ)
3. Kitabı çocuğa veriyorum. (Akkusativ, Dativ)
4. Garajdan geldim. (Ablativ, Nominativ)
Övning 7: Skapa frågor[redigera | redigera wikitext]
Skapa frågor med följande substantiv i olika fall.
1. masa
2. kitap
3. çocuk
4. araba
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
Dina frågor kan variera, men exempelvis:
1. Masada ne var? (Vad finns på bordet? - Lokativ)
2. Kitap kimin? (Vem tillhör boken? - Genitiv)
3. Çocuk nereye gidiyor? (Vart går barnet? - Dativ)
4. Araba nereden geldi? (Varifrån kom bilen? - Ablativ)
Övning 8: Kontextualisering[redigera | redigera wikitext]
Skriv en kort berättelse som inkluderar minst tre olika fall.
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
Berättelsen kan vara något som detta:
"Bir gün çocuk (nominativ) masanın üstünde (lokativ) kitap (nominativ) buldu. Çocuğun (genitiv) kitabı çok güzeldi. O, kitabı (akkusativ) öğretmene (dativ) gösterdi."
Övning 9: Sammanfatta fallen[redigera | redigera wikitext]
Skriv en sammanfattning av de olika fallen och deras användning.
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
Din sammanfattning kan se ut på olika sätt, men den bör innehålla information om varje fall och dess funktion i meningar.
Övning 10: Diskussion[redigera | redigera wikitext]
Diskutera med en partner om hur fallen kan påverka betydelsen av meningar i turkiska. Ge exempel.
Lösningar[redigera | redigera wikitext]
Ingen specifik lösning, utan detta är en övning för att träna samtal och diskussion.
Andra lektioner[redigera | redigera wikitext]
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Villkorssatser
- Kurs 0 till A1 → Grammatik → UttaL
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Pronomen
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Vokaler och Konsonanter
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Particip
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Nomen/Substantiv
- 0 till A1 Kurs → Grammatik → Verb
- 0 till A1-kursen → Grammatik → Adjektiv
- 0 to A1 Course
