Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/el

This lesson can still be improved. EDIT IT NOW! & become VIP

Rate this lesson:

0.00

(0 votes)

Help - Comments

Αραβικά → Γραμματική → Μάθημα 0 έως Α1 → Προσωπικές αντωνυμίες

Εισαγωγή

Η γραμματική είναι η βάση κάθε γλώσσας και η κατανόηση των προσωπικών αντωνυμιών είναι καθοριστική για την επικοινωνία στα Αραβικά. Οι προσωπικές αντωνυμίες μας επιτρέπουν να αναφερόμαστε σε εμάς και τους άλλους με σαφήνεια και ακρίβεια. Στο σημερινό μάθημα, θα εξερευνήσουμε τις διαφορές μεταξύ των υποκειμενικών και αντικειμενικών αντωνυμιών, καθώς και τη χρήση τους στην καθημερινή ζωή.

Αυτό το μάθημα ανήκει σε μια σειρά μαθημάτων που στοχεύουν στο να σας φέρουν από την αρχή έως το επίπεδο Α1 στην αραβική γλώσσα. Είστε έτοιμοι; Ας ξεκινήσουμε!

Προσωπικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Υποκειμενικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Οι υποκειμενικές αντωνυμίες χρησιμοποιούνται όταν το υποκείμενο της πρότασης είναι αυτό που εκτελεί τη δράση. Ακολουθεί μια λίστα με τις υποκειμενικές αντωνυμίες στα Αραβικά:

Standard Arabic	Pronunciation	Modern Greek (1453-)
أنا	ʔanā	εγώ
أنتَ	ʔanta	εσύ (αρσενικό)
أنتِ	ʔanti	εσύ (θηλυκό)
هو	huwa	αυτός
هي	hiya	αυτή
نحن	naḥnu	εμείς
أنتم	ʔantum	εσείς (πληθυντικός)
هم	hum	αυτοί

Αντικειμενικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Οι αντικειμενικές αντωνυμίες χρησιμοποιούνται όταν το αντικείμενο της πρότασης είναι αυτό που δέχεται τη δράση. Ακολουθεί μια λίστα με τις αντικειμενικές αντωνυμίες στα Αραβικά:

Standard Arabic	Pronunciation	Modern Greek (1453-)
إياي	ʔiyyā	εμένα
إياكَ	ʔiyyāka	εσένα (αρσενικό)
إياكِ	ʔiyyāki	εσένα (θηλυκό)
إياه	ʔiyyāhu	αυτόν
إياها	ʔiyyāhā	αυτήν
إياَنا	ʔiyyānā	εμάς
إياكُمْ	ʔiyyākum	εσάς (πληθυντικός)
إياهم	ʔiyyāhum	αυτούς

Χρήση των Προσωπικών Αντωνυμιών[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Οι προσωπικές αντωνυμίες χρησιμοποιούνται καθημερινά στην αραβική γλώσσα. Ακολουθούν μερικά παραδείγματα προτάσεων που δείχνουν πώς χρησιμοποιούνται οι αντωνυμίες:

Standard Arabic	Pronunciation	Modern Greek (1453-)
أنا أحب القهوة	ʔanā uḥibbu al-qahwa	Εγώ αγαπώ τον καφέ.
أنتَ تدرس العربية	ʔanta tadrusu al-ʿarabiyya	Εσύ μελετάς τα Αραβικά.
هي تذهب إلى المدرسة	hiya tadhhabu ʔilā al-madrasa	Αυτή πηγαίνει στο σχολείο.
نحن نحب السفر	naḥnu nuḥibbu as-safar	Εμείς αγαπάμε τα ταξίδια.
هم يلعبون في الحديقة	hum yalʿabūna fī al-ḥadīqa	Αυτοί παίζουν στον κήπο.

Ασκήσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Τώρα που έχετε μάθει τις προσωπικές αντωνυμίες, ήρθε η ώρα να τις εφαρμόσετε! Ακολουθούν 10 ασκήσεις για να εξασκήσετε τις γνώσεις σας:

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις κενές θέσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Συμπληρώστε τις προτάσεις με τη σωστή προσωπική αντωνυμία.

1. _____ أدرس العربية. (Εγώ)

2. _____ تحب القهوة. (Εσύ - θηλυκό)

3. _____ يحضرون إلى الحفلة. (Αυτοί)

4. _____ تأكلون العشاء. (Εσείς - πληθυντικός)

5. _____ يحب الرياضة. (Αυτός)

Λύσεις Άσκησης 1[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. أنا أدرس العربية.

2. أنتِ تحبين القهوة.

3. هم يحضرون إلى الحفلة.

4. أنتم تأكلون العشاء.

5. هو يحب الرياضة.

Άσκηση 2: Μετάφραση[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις στα Αραβικά.

1. Εμείς πηγαίνουμε στην αγορά.

2. Αυτή τρέχει γρήγορα.

3. Εσύ (αρσενικό) παίζεις ποδόσφαιρο.

4. Εγώ διαβάζω βιβλία.

5. Αυτοί μιλούν αγγλικά.

Λύσεις Άσκησης 2[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. نحن نذهب إلى السوق.

2. هي تجري بسرعة.

3. أنتَ تلعب كرة القدم.

4. أنا أقرأ الكتب.

5. هم يتحدثون الإنجليزية.

Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις προσωπικές αντωνυμίες.

1. εγώ + (παίζω) + (ποδόσφαιρο).

2. εσύ (θηλυκό) + (διαβάζω) + (βιβλία).

3. εμείς + (πάμε) + (σχολείο).

4. αυτός + (αγαπά) + (καφές).

5. αυτοί + (παίζουν) + (παιχνίδια).

Λύσεις Άσκησης 3[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. أنا ألعب كرة القدم.

2. أنتِ تقرأين الكتب.

3. نحن نذهب إلى المدرسة.

4. هو يحب القهوة.

5. هم يلعبون الألعاب.

Άσκηση 4: Συμπλήρωση Πίνακα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Συμπληρώστε τον πίνακα με τις σωστές προσωπικές αντωνυμίες.

Πρόταση	Κενή Θέση	Προσωπική Αντωνυμία
Εγώ πηγαίνω στο σπίτι.	_____	أنا
Αυτή διαβάζει το βιβλίο.	_____	هي
Εσείς παίζετε παιχνίδια.	_____	أنتم
Αυτός τρέχει γρήγορα.	_____	هو
Αυτοί αγαπούν τη μουσική.	_____	هم

Λύσεις Άσκησης 4[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Πρόταση	Κενή Θέση	Προσωπική Αντωνυμία
Εγώ πηγαίνω στο σπίτι.	أنتَ	أنا
Αυτή διαβάζει το βιβλίο.	هو	هي
Εσείς παίζετε παιχνίδια.	هم	أنتم
Αυτός τρέχει γρήγορα.	هو	هو
Αυτοί αγαπούν τη μουσική.	هم	هم

Άσκηση 5: Δημιουργία Διαλόγων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δημιουργήστε διάλογο χρησιμοποιώντας προσωπικές αντωνυμίες.

Ας υποθέσουμε ότι εσείς και ο φίλος σας μιλάτε για ένα ταξίδι.

Συνομιλία:

_____ (Εγώ) θέλω να πάω στην Αίγυπτο.

_____ (Εσύ) πώς είναι εκεί;

_____ (Αυτός) είπε ότι είναι όμορφα!

Λύσεις Άσκησης 5[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

أنا أريد أن أذهب إلى مصر.

أنتَ كيف هناك؟

هو قال إنه جميل!

Άσκηση 6: Συμπλήρωση Προτάσεων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Συμπληρώστε τις προτάσεις με την κατάλληλη προσωπική αντωνυμία.

1. _____ (Αυτή) تحب الرياضة.

2. _____ (Εμείς) نذهب إلى السينما.

3. _____ (Αυτός) يدرس في الجامعة.

4. _____ (Εσύ - θηλυκό) تحبين القراءة.

5. _____ (Αυτοί) يتحدثون العربية.

Λύσεις Άσκησης 6[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. هي تحب الرياضة.

2. نحن نذهب إلى السينما.

3. هو يدرس في الجامعة.

4. أنتِ تحبين القراءة.

5. هم يتحدثون العربية.

Άσκηση 7: Αντίστροφη Μετάφραση[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Μεταφράστε τις παρακάτω προτάσεις από τα Αραβικά στα Ελληνικά.

1. نحن نحب الطعام.

2. هو يذهب إلى المدرسة.

3. أنتَ تدرس الرياضيات.

4. هي تحب الخبز.

5. أنتم تلعبون في الحديقة.

Λύσεις Άσκησης 7[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. Εμείς αγαπάμε το φαγητό.

2. Αυτός πηγαίνει στο σχολείο.

3. Εσύ μελετάς τα μαθηματικά.

4. Αυτή αγαπά το ψωμί.

5. Εσείς παίζετε στον κήπο.

Άσκηση 8: Ερωτήσεις με Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δημιουργήστε ερωτήσεις χρησιμοποιώντας προσωπικές αντωνυμίες.

1. Εσύ πού πηγαίνεις;

2. Αυτός τι διαβάζει;

3. Αυτή πώς αισθάνεται;

4. Εμείς πότε θα πάμε;

5. Αυτοί πού είναι;

Λύσεις Άσκησης 8[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. أنتَ أين تذهب؟

2. هو ماذا يقرأ؟

3. هي كيف تشعر؟

4. نحن متى سنذهب؟

5. هم أين هم؟

Άσκηση 9: Χρησιμοποιώντας Αντωνυμίες σε Προτάσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δημιουργήστε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις προσωπικές αντωνυμίες.

1. εγώ + (αγαπά) + (μουσική).

2. αυτός + (παίζει) + (ποδόσφαιρο).

3. εσύ (θηλυκό) + (πηγαίνεις) + (σχολείο).

4. εμείς + (μιλάμε) + (Αραβικά).

5. αυτοί + (προτιμούν) + (ταξίδια).

Λύσεις Άσκησης 9[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

1. أنا أحب الموسيقى.

2. هو يلعب كرة القدم.

3. أنتِ تذهبين إلى المدرسة.

4. نحن نتحدث العربية.

5. هم يفضلون السفر.

Άσκηση 10: Εξάσκηση μέσω Παιχνιδιού[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Δημιουργήστε ένα παιχνίδι με κάρτες, όπου θα γράψετε προσωπικές αντωνυμίες. Τραβήξτε μία κάρτα και δημιουργήστε μια πρόταση χρησιμοποιώντας την αντωνυμία που τραβήξατε.

Λύσεις: Αυτό το παιχνίδι είναι για αυτοέλεγχο και μπορεί να έχει πολλές σωστές απαντήσεις.

Συμπέρασμα

Με την ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, έχετε αποκτήσει μια καλή κατανόηση των προσωπικών αντωνυμιών στα Αραβικά. Είναι σημαντικό να εξασκηθείτε συνεχώς για να ενισχύσετε αυτές τις γνώσεις. Μην διστάσετε να επαναλάβετε τις ασκήσεις και να χρησιμοποιήσετε τις αντωνυμίες στην καθημερινή σας επικοινωνία. Καλή συνέχεια στη μελέτη σας!

Πίνακας περιεχομένων - Τυπικό μάθημα Αραβικής γλώσσας - 0 μέχρι Α1[επεξεργασία κώδικα]

Παρουσίαση μαθήματος

Εισαγωγή στο αραβικό αλφάβητο

Ουσιαστικά και γένος στα Αραβικά

Ρήματα και κλίση στα Αραβικά

Αριθμοί και μέτρηση στα Αραβικά

Καθημερινός αραβικός λεξιλόγιο

Λεξιλόγιο φαγητού και ποτού

Μουσική και ψυχαγωγία στα Αραβικά

Επίθετα στα Αραβικά

Αντωνυμίες στα Αραβικά

Προθέσεις στα Αραβικά

Ερωτηματικά στα Αραβικά

Επιρρήματα στα Αραβικά

Λεξιλόγιο μεταφορών

Λεξιλόγιο για τα ψώνια και τα χρήματα

Αραβική λογοτεχνία και ποίηση

Αραβική καλλιτεχνία και γραφικά

Λεξιλόγιο για τον καιρό

Υποθετικές προτάσεις στα Αραβικά

Παθητική φωνή στα Αραβικά

Άλλα μαθήματα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Contributors

Maintenance script

Create a new Lesson

Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/el

Περιεχόμενα

Προσωπικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Υποκειμενικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Αντικειμενικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Χρήση των Προσωπικών Αντωνυμιών[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Ασκήσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις κενές θέσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 1[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 2: Μετάφραση[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 2[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 3[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 4: Συμπλήρωση Πίνακα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 4[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 5: Δημιουργία Διαλόγων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 5[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 6: Συμπλήρωση Προτάσεων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 6[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 7: Αντίστροφη Μετάφραση[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 7[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 8: Ερωτήσεις με Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 8[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 9: Χρησιμοποιώντας Αντωνυμίες σε Προτάσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 9[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 10: Εξάσκηση μέσω Παιχνιδιού[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Πίνακας περιεχομένων - Τυπικό μάθημα Αραβικής γλώσσας - 0 μέχρι Α1[επεξεργασία κώδικα]

Άλλα μαθήματα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Contributors

Create a new Lesson

Μενού πλοήγησης

Language/Standard-arabic/Grammar/Personal-pronouns/el

Προσωπικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Υποκειμενικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Αντικειμενικές Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Χρήση των Προσωπικών Αντωνυμιών[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Ασκήσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 1: Συμπληρώστε τις κενές θέσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 1[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 2: Μετάφραση[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 2[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 3: Δημιουργία Προτάσεων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 3[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 4: Συμπλήρωση Πίνακα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 4[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 5: Δημιουργία Διαλόγων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 5[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 6: Συμπλήρωση Προτάσεων[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 6[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 7: Αντίστροφη Μετάφραση[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 7[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 8: Ερωτήσεις με Αντωνυμίες[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 8[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 9: Χρησιμοποιώντας Αντωνυμίες σε Προτάσεις[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Λύσεις Άσκησης 9[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Άσκηση 10: Εξάσκηση μέσω Παιχνιδιού[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Πίνακας περιεχομένων - Τυπικό μάθημα Αραβικής γλώσσας - 0 μέχρι Α1[επεξεργασία κώδικα]

Άλλα μαθήματα[επεξεργασία | επεξεργασία κώδικα]

Contributors

Create a new Lesson

Μενού πλοήγησης

Αναζήτηση