Language/German/Grammar/Plural-Forms/uk

Німецька → Граматика → Курс від 0 до A1 → Форми множини

Вступ

Ласкаво просимо до нашого уроку з німецької граматики, присвяченому формам множини! Вивчення множини є важливим кроком на вашому шляху до опанування німецької мови, оскільки це дозволяє вам спілкуватися про кількість предметів, людей та явищ. У цій лекції ми розглянемо, як утворюються множини і які артиклі їм відповідають. Ви дізнаєтеся про різні правила, приклади та отримаєте можливість попрактикуватися в їх використанні.

Що таке множина?

Множина — це форма іменника, яка використовується для позначення більше ніж одного предмета або особи. Наприклад, слово "Книга" у формі множини стає "Книги". В німецькій мові множина може утворюватися за допомогою різних правил, які ми розглянемо далі.

Основні правила утворення множини

У німецькій мові існує кілька способів утворення множини іменників. Давайте розглянемо їх докладніше:

1. Додавання закінчень

Багато іменників в німецькій мові утворюють множину шляхом додавання певних закінчень. Основні закінчення:

• -e

• -en

• -n

• -s

2. Зміна кореня

Деякі іменники змінюють свій корінь у множині. Це може включати зміни голосних або інших літер у середині слова.

3. Неправильні форми

Є також іменники, які мають неправильні форми множини, і їх потрібно запам'ятати. Наприклад, "der Mann" (чоловік) у множині стає "die Männer" (чоловіки).

Артиклі і множина

В німецькій мові артиклі змінюються в залежності від числа. У формі множини існує один основний артикль:

• die (для всіх родів у множині)

Це означає, що незалежно від роду іменника, коли він у множині, ми використовуємо артикль "die".

Приклади утворення множини

Розглянемо кілька прикладів, щоб зрозуміти, як утворюються множини та які артиклі їм відповідають.

Німецька	Вимова	Український переклад
die Katze	дi катце	кішка
die Katzen	дi катцен	кішки
der Hund	дeр хунд	пес
die Hunde	дi хунде	пси
das Buch	дас бух	книга
die Bücher	дi бiхер	книги
der Tisch	дeр тiш	стіл
die Tische	дi тiше	столи
der Lehrer	дeр лeрер	вчитель
die Lehrer	дi лeрер	вчителі
das Kind	дас кiнт	дитина
die Kinder	дi кiндер	діти
die Blume	дi блуме	квітка
die Blumen	дi блумен	квітки
das Auto	дас аутo	автомобіль
die Autos	дi аутос	автомобілі
die Stadt	дi щтат	місто
die Städte	дi щтедте	міста
der Apfel	дeр апфель	яблуко
die Äpfel	дi епфель	яблука
das Haus	дас хaус	дім
die Häuser	дi хойзер	будинки

Вправи для практики

Тепер, коли ви ознайомилися з основами множини, давайте попрактикуємося! Нижче ви знайдете кілька вправ, щоб закріпити ваші знання.

Вправа 1: Утворіть множину

Напишіть множину для наведених іменників:

1. der Stuhl (стілець)

2. die Lampe (лампа)

3. das Fenster (вікно)

4. der Lehrer (вчитель)

5. die Blume (квітка)

Вправа 2: Виберіть правильний артикль

Виберіть правильний артикль для кожного іменника:

1. ___ Tisch (стіл)

2. ___ Katze (кішка)

3. ___ Buch (книга)

4. ___ Kind (дитина)

5. ___ Apfel (яблуко)

Вправа 3: Заповніть пропуски

Заповніть пропуски в реченнях:

1. Ich habe zwei ___ (пес) in meinem Haus.

2. Die ___ (квітка) im Garten sind schön.

3. Wo sind die ___ (вчитель)?

4. Das ___ (яблуко) ist rot.

5. Ich liebe die ___ (книга).

Вправа 4: Переклад

Перекладіть речення з української на німецьку:

1. Це мої друзі.

2. У нас багато книг.

3. Діти грають на вулиці.

4. Я бачу красиві квіти.

5. Це наші автомобілі.

Вправа 5: Правильні і неправильні форми множини

Визначте, чи є форма множини правильною:

1. die Mann - правильна чи неправильна?

2. die Frauen - правильна чи неправильна?

3. die Kind - правильна чи неправильна?

4. die Lehrer - правильна чи неправильна?

5. die Äpfel - правильна чи неправильна?

Вправа 6: Сформулюйте речення

Складіть речення, використовуючи множину:

1. (книга) - в кімнаті

2. (дитина) - грає

3. (вчитель) - навчає

4. (квітка) - у саду

5. (стіл) - у кухні

Вправа 7: Паралельний переклад

Перекладіть речення з німецької на українську:

1. Die Katzen sind süß.

2. Die Hunde spielen im Park.

3. Die Bücher sind interessant.

4. Die Äpfel sind rot.

5. Die Blumen blühen im Frühling.

Вправа 8: Напишіть опис

Опишіть свою сім'ю, використовуючи множину. Наприклад: "У мене є два брати і одна сестра."

Вправа 9: Групуйте іменники

Групуйте наведені іменники за рід:

• der Lehrer

• die Blume

• das Buch

• die Katze

• der Apfel

Вправа 10: Гра в асоціації

Назвіть три іменники у множині, пов'язані з темою "Їжа".

Відповіді на вправи

Вправа 1

1. die Stühle

2. die Lampen

3. die Fenster

4. die Lehrer

5. die Blumen

Вправа 2

1. der

2. die

3. das

4. das

5. der

Вправа 3

1. Hunde

2. Blumen

3. Lehrer

4. Apfel

5. Bücher

Вправа 4

1. Das sind meine Freunde.

2. Wir haben viele Bücher.

3. Die Kinder spielen auf der Straße.

4. Ich sehe schöne Blumen.

5. Das sind unsere Autos.

Вправа 5

1. Неправильна

2. Правильна

3. Неправильна

4. Правильна

5. Правильна

Вправа 6

1. Die Bücher sind in dem Zimmer.

2. Die Kinder spielen.

3. Der Lehrer unterrichtet.

4. Die Blumen sind im Garten.

5. Der Tisch ist in der Küche.

Вправа 7

1. Кішки милі.

2. Пси грають у парку.

3. Книги цікаві.

4. Яблука червоні.

5. Квіти цвітуть навесні.

Вправа 8

У мене є два брати і одна сестра. (Ваша відповідь може відрізнятися.)

Вправа 9

• Чоловічий рід: der Lehrer, der Apfel

• Жіночий рід: die Blume, die Katze

• Середній рід: das Buch

Вправа 10

1. Äpfel (яблука)

2. Brot (хліб)

3. Käse (сир)

Таким чином, ви отримали базові знання про множину іменників у німецькій мові. Практикуйтеся, і незабаром ви зможете вільно використовувати множину у своїй мові!

Зміст - Курс німецької мови - Від 0 до A1

• Представлення курсу

  ---

Основні структури речень

• Підмет та дієслово
• Іменник і рід

  ---

Привітання та знайомства

• Привітання та прощання
• Представлення себе

  ---

Твердий та м’який артикл

• Рід та артикль
• Множина
• Відмінювання за називним та знахідним відмінками

  ---

Числа, дати та час

• Числа від 1 до 100
• Дні тижня та місяці
• Визначення часу

  ---

Дієслова та їх спряження

• Форми дієслова
• Теперішній час
• Роздільні дієслова

  ---

Родина та друзі

• Члени родини
• Розповідь про друзів

  ---

Прийменники

• Використання прийменників
• Прийменники з двома відмінами

  ---

Їжа та напої

• Їжа і прийоми їжі
• Напої та напої з алкоголем

  ---

Німеччина та німецькомовні країни

• Географія та пам'ятки
• Кухня та традиції

  ---

Займенники та присвійні відмінки

• Особисті займенники
• Присвійні займенники

  ---

Подорожі та транспорт

• Бронювання подорожі
• Громадський транспорт

  ---

Дієслівні модальні

• Висловлення здібностей
• Розповідь про обов'язки

  ---

Покупці та одяг

• Купівля одягу
• Купівля продуктів

  ---

Музика та розваги

• Популярні музиканти та жанри
• Фільми, телебачення та література

  ---

Прикметники

• Описові прикметники
• Порівняльна та перевищена форми

  ---

Здоров'я та тіло

• Розповідь про здоров'я
• Частини тіла

  ---

Час та часові прийменники

• Використання часових виразів
• Часові прийменники

Інші уроки

• Курс 0 до A1 → Граматика → Вираження здібностей
• Курс 0 до A1 → Граматика → Форми дієслів
• Курс для початківців 0 до А1 → Граматика → Відмінки: Називний та Знахідний
• Курс 0-А1 → Граматика → Підмет і присудок
• Курс 0-А1 → Граматика → Роздільні дієслова
• Курс 0 до А1 → Граматика → Двонаправлені прийменники
• Курс 0-А1 → Граматика → Іменник та Рід
• Курс 0 до А1 → Граматика → Часові прийменники
• Курс 0 до А1 → Граматика → Рід та артиклі
• Курс 0 до A1 → Граматика → Використання прийменників
• Курс 0 до A1 → Граматика → Розмова про обов'язки
• Курс 0 до A1 → Граматика → Описові прикметники
• Курс від 0 до A1 → Граматика → Теперішній час
• Курс 0 до А1 → Граматика → Особисті займенники