Language/Italian/Grammar/Present-Subjunctive/th
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
บทนำ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
การเรียนรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive หรือรูปแบบที่แสดงถึงความรู้สึก ความปรารถนา หรือความไม่แน่นอน เป็นส่วนสำคัญในภาษาอิตาลีที่ช่วยให้เราแสดงออกถึงความคิดและอารมณ์ได้อย่างชัดเจนและละเอียดมากขึ้น รูปแบบนี้มักใช้ในประโยคที่ไม่แน่นอนหรือที่ต้องการความเห็นจากผู้อื่น เช่น การขอร้อง หรือการแสดงความปรารถนา ในบทเรียนนี้เราจะไปลึกลงในวิธีการสร้างและใช้ Present Subjunctive พร้อมตัวอย่างที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่ายขึ้น
โครงสร้างของบทเรียนจะมีดังนี้:
- การสร้าง Present Subjunctive
- การใช้ Present Subjunctive ในประโยค
- ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive
- แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้
การสร้าง Present Subjunctive[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ในการสร้าง Present Subjunctive เราจะต้องใช้รากศัพท์ของกริยาประเภทต่าง ๆ และทำการเปลี่ยนแปลงรูปแบบให้เหมาะสม โดยทั่วไปแล้วเราจะมีรูปแบบของกริยาที่แบ่งออกเป็นสามกลุ่มหลัก คือ:
1. กริยาที่ลงท้ายด้วย -are
2. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere
3. กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire
เพื่อให้เข้าใจมากขึ้น มาดูการเปลี่ยนแปลงของกริยาในแต่ละกลุ่มกันเลย
กริยาที่ลงท้ายด้วย -are[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตัวอย่างเช่น กริยา parlare (พูด)
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| che io parli | เฌ่ อิโอ ปาร์ลิ | ฉันพูด |
| che tu parli | เฌ่ ตู ปาร์ลิ | เธอพูด |
| che lui/lei parli | เฌ่ ลุย/เลย์ ปาร์ลิ | เขา/เธอพูด |
| che noi parliamo | เฌ่ นอย ปาร์ลิอาโม | เราพูด |
| che voi parliate | เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต | พวกคุณพูด |
| che loro parlino | เฌ่ โลโร ปาร์ลิโน | พวกเขาพูด |
กริยาที่ลงท้ายด้วย -ere[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตัวอย่างเช่น กริยา credere (เชื่อ)
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| che io creda | เฌ่ อิโอ เครดา | ฉันเชื่อ |
| che tu creda | เฌ่ ตู เครดา | เธอเชื่อ |
| che lui/lei creda | เฌ่ ลุย/เลย์ เครดา | เขา/เธอเชื่อ |
| che noi crediamo | เฌ่ นอย เครเดียโม | เราเชื่อ |
| che voi crediate | เฌ่ วอย เครเดียเต | พวกคุณเชื่อ |
| che loro credano | เฌ่ โลโร เครดาโน | พวกเขาเชื่อ |
กริยาที่ลงท้ายด้วย -ire[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตัวอย่างเช่น กริยา finire (จบ)
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| che io finisca | เฌ่ อิโอ ฟินิสก้า | ฉันจบ |
| che tu finisca | เฌ่ ตู ฟินิสก้า | เธอจบ |
| che lui/lei finisca | เฌ่ ลุย/เลย์ ฟินิสก้า | เขา/เธอจบ |
| che noi finiamo | เฌ่ นอย ฟินิอาโม | เราจบ |
| che voi finiate | เฌ่ วอย ฟินิอาเต | พวกคุณจบ |
| che loro finiscano | เฌ่ โลโร ฟินิสกาโน | พวกเขาจบ |
การใช้ Present Subjunctive ในประโยค[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เมื่อเราได้เรียนรู้วิธีการสร้าง Present Subjunctive แล้ว ต่อไปเราจะมาดูวิธีการใช้ในประโยคกัน โดยทั่วไปแล้วจะใช้ในกรณีที่แสดงถึง:
- ความปรารถนา
- ความไม่แน่ใจ
- การขอร้อง
ความปรารถนา[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive เพื่อแสดงความปรารถนา:
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| Spero che tu venga. | สเปโร เฌ่ ตู เวงกา | ฉันหวังว่าเธอจะมา |
| Voglio che lui studi. | โวกลิโอ เฌ่ ลุย สตูดี | ฉันต้องการให้เขาเรียน |
ความไม่แน่ใจ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
สำหรับการแสดงความไม่แน่ใจ:
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| Non sono sicuro che lei abbia ragione. | นอน โซโน ซิคูโร เฌ่ เลย์ อับเบีย ราโจเน | ฉันไม่แน่ใจว่าเธอถูก |
| Dubito che noi vinceremo. | ดูบิโต เฌ่ นอย วินเชเรโม | ฉันสงสัยว่าเราจะชนะ |
การขอร้อง[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ตัวอย่างการใช้เพื่อการขอร้อง:
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| Ti chiedo che tu venga. | ตี เคียโด เฌ่ ตู เวงกา | ฉันขอให้เธอมาที่นี่ |
| Vorrei che voi parliate. | โวเรอิ เฌ่ วอย ปาร์ลิอาเต | ฉันอยากให้พวกคุณพูด |
ตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
ต่อไปนี้คือตัวอย่างการใช้ Present Subjunctive ในประโยคต่าง ๆ ที่แตกต่างกัน:
| Italian | Pronunciation | Thai |
|---|---|---|
| È importante che tu faccia attenzione. | เอ อิมพอร์ตานเต เฌ่ ตู ฟัซซา แอตเทนซิโอเน | มันสำคัญที่เธอต้องใส่ใจ |
| Se non piove, spero che noi andiamo. | เซ นอน พิโอเว, สเปโร เฌ่ นอย อันเดียโม | ถ้าไม่ฝนตก ฉันหวังว่าเราจะไป |
| Temiamo che loro non comprendano. | เทมีอาโม เฌ่ โลโร นอน คอมพรีเอนดาโน | เรากลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ |
| È possibile che lui arrivi in tempo. | เอ พอซซิบบิลี เฌ่ ลุย อาร์รีวี อิน เทมโป | เป็นไปได้ว่าเขาจะมาทันเวลา |
| Se avessi tempo, vorrei che tu mi aiutassi. | เซ อาวัสซี เทมโป, โวเรอิ เฌ่ ตู มี อิวตัสซี | ถ้ามีเวลา ฉันอยากให้เธอช่วยฉัน |
| È bello che noi canteremo insieme. | เอ เบลโล เฌ่ นอย คานเตอเรโม อินซีอีเม | มันดีที่เราจะร้องเพลงด้วยกัน |
| Dubito che loro sappiano la verità. | ดูบิโต เฌ่ โลโร ซัปปีอาโน ลา เวอริตา | ฉันสงสัยว่าพวกเขารู้ความจริง |
| Spero che tu stia bene. | สเปโร เฌ่ ตู สเตีย เบเน | ฉันหวังว่าเธอสบายดี |
| È necessario che voi siate puntuali. | เอ เนเซสซาริโอ เฌ่ วอย ซิอาเต ปุนตวาลี | จำเป็นที่พวกคุณจะต้องตรงต่อเวลา |
| Vorrei che loro venissero a cena. | โวเรอิ เฌ่ โลโร เวนีสเซโร อา เชนา | ฉันอยากให้พวกเขามาทานอาหารเย็น |
แบบฝึกหัดและการประยุกต์ใช้[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
เพื่อช่วยให้คุณสามารถนำความรู้เกี่ยวกับ Present Subjunctive ไปใช้ได้จริง นี่คือแบบฝึกหัดที่จะช่วยให้คุณฝึกฝน
แบบฝึกหัดที่ 1: เติมคำในประโยคให้สมบูรณ์
1. Spero che tu __________ (venire).
2. È importante che noi __________ (studiare).
3. Vorrei che loro __________ (giocare) a calcio.
คำตอบ:
1. venga
2. studiamo
3. giochino
แบบฝึกหัดที่ 2: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
1. ฉันหวังว่าเขาจะมา
2. มันสำคัญที่พวกคุณจะเรียนรู้
3. ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะเข้าใจ
คำตอบ:
1. Spero che lui venga.
2. È importante che voi apprendiate.
3. Non sono sicuro che loro comprendano.
แบบฝึกหัดที่ 3: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
1. (credere) ฉันเชื่อว่าเขาจะชนะ
2. (desiderare) ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่
คำตอบ:
1. Credo che lui vinca.
2. Desidero che tu venga qui.
แบบฝึกหัดที่ 4: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
1. È bello che noi siamo qui.
2. Dubito che tu possa farlo.
คำตอบ:
1. มันดีที่เราอยู่ที่นี่
2. ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
แบบฝึกหัดที่ 5: เติมคำในช่องว่าง
1. Se avessi soldi, __________ (andare) in Italia.
2. È necessario che lei __________ (fare) attenzione.
คำตอบ:
1. andrei
2. faccia
แบบฝึกหัดที่ 6: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาอิตาลี
1. ฉันหวังว่าพวกเขาจะมา
2. มันสำคัญที่เธอจะพูด
คำตอบ:
1. Spero che loro vengano.
2. È importante che lei parli.
แบบฝึกหัดที่ 7: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
1. (sperare) ฉันหวังว่าเราจะไป
2. (temere) ฉันกลัวว่าพวกเขาจะไม่เข้าใจ
คำตอบ:
1. Spero che noi andiamo.
2. Temo che loro non comprendano.
แบบฝึกหัดที่ 8: แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาไทย
1. Voglio che tu venga con me.
2. È possibile che loro siano in ritardo.
คำตอบ:
1. ฉันต้องการให้เธอมาที่นี่กับฉัน
2. เป็นไปได้ว่าพวกเขาจะมาสาย
แบบฝึกหัดที่ 9: เติมคำในช่องว่าง
1. Se non piove, __________ (andare) al parco.
2. È bello che voi __________ (cantare) insieme.
คำตอบ:
1. andiamo
2. cantiate
แบบฝึกหัดที่ 10: เขียนประโยคโดยใช้ Present Subjunctive จากคำต่อไปนี้
1. (dubitare) ฉันสงสัยว่าคุณจะทำได้
2. (desiderare) ฉันต้องการให้พวกเขามาที่นี่
คำตอบ:
1. Dubito che tu possa farlo.
2. Desidero che loro vengano qui.
บทเรียนอื่น ๆ[แก้ไข | แก้ไขต้นฉบับ]
- คอร์สระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Condizionale Presente
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → คำนามและบทความ
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Trapassato Remoto
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กาลอดีตไม่สมบูรณ์
- คอร์สเรียนรู้ภาษาอิตาเลียน ระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense of Regular Verbs
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → กริยากรุงโรมย้อนหลังแบบง่าย
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → อนาคตกำลังจะเกิดขึ้น
- คอร์ส 0 ถึง A1 ของอิตาเลียน → ไวยากรณ์ → ตัวอักษรอิตาเลียน
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → ผันคำกริยาอนุมานเงื่อนไข
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Present Tense ของคำกริยามีส่วนผสมไม่ปกติ
- คอร์สเรียนภาษาอิตาลี ระดับ 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Passato Prossimo
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → การใช้วาทศิลป์กริยาช่วงสั่งสอน
- 0 to A1 Course → Grammar → Adjectives and Adverbs
- คอร์ส 0 ถึง A1 → ไวยากรณ์ → Trapassato Prossimo
