Language/Hindi/Vocabulary/Greetings-and-Introductions/iw
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
한국어
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
מבוא[edit | edit source]
ברכות והיכרויות הן חלק חשוב מאוד בשפה ההודית. הן מאפשרות לנו להתחבר עם אחרים וליצור קשרים חברתיים. בשיעור זה נלמד כיצד לברך אחרים ולהציג את עצמנו בהינדי, כמו גם ביטויי נימוס נפוצים ותשובות לשאלות.
שיעור זה הוא חלק מקורס שלם המיועד למתחילים, אשר ישדרגו אותנו לרמה A1.
נבנה את השיעור שלנו על ידי חלוקתו למספר חלקים ברורים ומאורגנים.
ברכות בסיסיות[edit | edit source]
ברכות הן הדרך הראשונה והחשובה ביותר ליצור קשר עם אנשים. ברכות יכולות להיות פשוטות כמו "שלום" או יותר פורמליות כמו "ברוך הבא".
כדי להקל עליכם, הכנתי רשימה של ברכות נפוצות בשפה ההודית עם תרגום לעברית:
| הינדי | הגייה | עברית |
|---|---|---|
| नमस्ते | namaste | שלום |
| नमस्कार | namaskaar | ברוך הבא |
| कैसे हैं? | kaise hain? | איך אתה? |
| तुम कैसे हो? | tum kaise ho? | איך אתה מרגיש? |
| आप कैसे हैं? | aap kaise hain? | איך אתה מרגיש? (פורמלי) |
| शुभ प्रभात | shubh prabhaat | בוקר טוב |
| शुभ संध्या | shubh sandhya | ערב טוב |
| शुभ रात्रि | shubh raatri | לילה טוב |
| धन्यवाद | dhanyavaad | תודה |
| कृपया | kripya | בבקשה |
מציגים את עצמכם[edit | edit source]
להציג את עצמכם הוא שלב נוסף בשיחה. חשוב לדעת כיצד לספר על עצמכם ולשאול שאלות על אחרים.
להלן מספר דוגמאות כיצד להציג את עצמכם בהינדי:
| הינדי | הגייה | עברית |
|---|---|---|
| मेरा नाम ___ है | mera naam ___ hai | שמי ___ |
| मैं ___ साल का हूँ | main ___ saal ka hoon | אני בן ___ |
| मैं ___ से हूँ | main ___ se hoon | אני מ___ |
| मुझे ____ पसंद है | mujhe ____ pasand hai | אני אוהב/ת ____ |
| क्या आप ____ हैं? | kya aap ____ hain? | האם אתה ____? |
| मैं एक छात्र हूँ | main ek chaatra hoon | אני תלמיד |
| मैं काम करता हूँ | main kaam karta hoon | אני עובד |
| मैं पढ़ाई कर रहा हूँ | main padhai kar raha hoon | אני לומד |
| मुझे हिंदी सीखने में मज़ा आता है | mujhe Hindi seekhne mein maza aata hai | אני נהנה ללמוד הינדי |
| आप क्या करते हैं? | aap kya karte hain? | מה אתה עושה? |
תרגילים ותרגול[edit | edit source]
כעת, הגיע הזמן לתרגל את מה שלמדנו. הכנתי מספר תרגילים שיעזרו לכם להטמיע את הידע שלכם.
תרגיל 1[edit | edit source]
הנחיות: הציגו את עצמכם בעזרת המשפטים שלמדתם.
- שאלות:
1. מה שמך?
2. בן כמה אתה?
3. מאיפה אתה?
- פתרון דוגמה:
- שמי יוסי, אני בן 25, אני מישראל.
תרגיל 2[edit | edit source]
הנחיות: השתמשו בברכות שלמדתם כדי לברך חבר.
- שאלות:
1. איך אתה מברך בבוקר?
2. איך אתה מברך בערב?
- פתרון דוגמה:
- בוקר טוב! מה שלומך?
תרגיל 3[edit | edit source]
הנחיות: מלאו את הטבלה עם המשפטים בהינדי.
- שאלות:
1. מה זה "תודה" בהינדי?
2. איך אומרים "לילה טוב"?
- פתרון דוגמה:
- תודה - धन्यवाद, לילה טוב - शुभ रात्रि
תרגיל 4[edit | edit source]
הנחיות: בחרו שאלה אחת מהטבלה ושאלו חבר.
- שאלות:
1. מה אתה אוהב?
2. מה אתה עושה?
- פתרון דוגמה:
- מה אתה אוהב?
תרגיל 5[edit | edit source]
הנחיות: הכינו שיחה בין שני אנשים בה תשתמשו בכל הברכות שלמדתם.
- פתרון דוגמה:
- אדם 1: "שלום! איך אתה?"
- אדם 2: "אני בסדר, תודה! איך אתה?"
תרגיל 6[edit | edit source]
הנחיות: תרגמו משפטים מהעברית להינדי.
- שאלות:
1. אני מישראל.
2. אני אוהב הינדי.
- פתרון דוגמה:
- אני מישראל - मैं इज़राइल से हूँ, אני אוהב הינדי - मुझे हिंदी पसंद है.
תרגיל 7[edit | edit source]
הנחיות: קראו את הברכות ונסו לזכור אותן בעל פה.
- שאלות:
1. מה זה "ברוך הבא"?
2. מה זה "שבוע טוב"?
- פתרון דוגמה:
- ברוך הבא - नमस्कार, שבוע טוב - शुभ सप्ताह
תרגיל 8[edit | edit source]
הנחיות: כתבו על עצמכם 3 משפטים.
- פתרון דוגמה:
- אני יוסי, אני בן 25, אני לומד הינדי.
תרגיל 9[edit | edit source]
הנחיות: שאלו שאלה לחבר והקשיבו לתשובה שלו.
- שאלות:
1. מה אתה עושה ביום שבת?
2. מה התחביבים שלך?
- פתרון דוגמה:
- מה אתה עושה ביום שבת? אני אוהב לבלות עם חברים.
תרגיל 10[edit | edit source]
הנחיות: הכינו מצגת קצרה על עצמכם בעזרת המשפטים שלמדתם.
- פתרון דוגמה:
- מצגת תכלול את שמכם, גילכם, מה אתם עושים ומה אתם אוהבים.
שיעורים אחרים[edit | edit source]
