Language/Malay-individual-language/Grammar/Causative-Verbs/az

Malay (individual language) → Qrammatika → 0-dan A1-ə Kurs → Səbəbkar Feillər

Giriş

Salam, əziz tələbələr! Bugünkü dərsimizdə Malay dilində **səbəbkar feillər** ilə tanış olacağıq. Bu, dilin strukturunu anlamaq üçün çox önəmli bir mövzudur. Səbəbkar feillər, bir işin kim tərəfindən və necə icra edildiyini göstərir. Məsələn, "mən kitabı oxudum" cümləsində, "mən" subyekt, "kitabı" isə obyekt olaraq çıxış edir. Ancaq səbəbkar feillərdə, bir işin başqasına necə etdirdiyimizi ifadə edirik. Bu dərsin sonunda, siz səbəbkar feilləri rahatlıqla istifadə edə biləcəksiniz.

Dərsimizin strukturu aşağıdakı kimidir: 1. Səbəbkar feillərin tərifi 2. Səbəbkar feillərin formalaşması 3. İstifadə nümunələri 4. Məşq və praktika 5. Nəticə

Səbəbkar Feillərin Tərifi

Səbəbkar feillər, bir şəxsin və ya obyektin bir işin yerinə yetirilməsinə səbəb olduğunu ifadə edən feillərdir. Malay dilində bu cür feillər, "membuat", "mengajar", "menyuruh" kimi sözlərlə göstərilir. Aşağıda bu feillərin formalaşması və istifadəsi ilə bağlı daha ətraflı məlumat verəcəyik.

Səbəbkar Feillərin Formalaşması

Malay dilində səbəbkar feillər, adətən "membuat" kökü ilə başlayır. Aşağıdakı cədvəldə bu feillərin formalaşmasını görə bilərsiniz:

Malay (individual language)	Pronunciation	North Azerbaijani
membuat	məm'buat	etmək
mengajar	məŋ'aʤar	öyrətmək
menyuruh	mə'nyuɾuh	tapşırmaq
menjadikan	mənʤa'diːkan	çevirmək
menggalakkan	məŋ'ɡa'lakan	təşviq etmək

Bu feillər, müəyyən bir işin başqasına necə edildiyini ifadə edir. Məsələn, "Mariam müəllimə müəllimə edir" cümləsində "Mariam" səbəbkar, "müəllimə" isə işin icraçısıdır.

İstifadə Nümunələri

İndi isə səbəbkar feillərin gündəlik həyatda necə istifadə olunduğuna dair bir neçə nümunəyə nəzər salaq:

Malay (individual language)	Pronunciation	North Azerbaijani
Saya membuat kue.	sa'ja məm'buat 'ku.e	Mən tort edirəm.
Dia mengajar saya.	di.a məŋ'aʤar 'sa.ja	O, məni öyrədir.
Kami menyuruh mereka.	ka.mi mə'nyuɾuh mə're.kə	Biz, onları tapşırırıq.
Dia menjadikan saya guru.	di.a mənʤa'diːkan sa'ja 'ɡu.ru	O, məni müəllim edir.
Mereka menggalakkan kami.	mə're.kə məŋ'ɡa'lakan 'ka.mi	Onlar, bizi təşviq edirlər.

Gördüyünüz kimi, bu nümunələrdə səbəbkar feillərin müxtəlif kontekstlərdə necə istifadə olunduğunu görmək mümkündür. İndi isə gəlin bu feilləri daha dərindən başa düşmək üçün bir neçə məşq edək.

Məşq və Praktika

Aşağıda sizə təqdim etdiyimiz məşqləri yerinə yetirin. Hər bir məşq sizə səbəbkar feilləri daha yaxşı anlamağa kömək edəcək.

1. Aşağıdakı cümlələri tamamlayın:

  a. Ali ___ (öyrətmək) Maria riyaziyyatı.
  b. Biz ___ (etmək) bir film.
  c. O, ___ (tapşırmaq) mənə vəzifəni.

2. Aşağıdakı cümlələri səbəbkar feillərlə yenidən yazın:

  a. Mən kitab oxuyuram.
  b. O, işləri görür.
  c. Siz ev tapşırığı yazırsınız.

3. Aşağıdakı cədvəldəki boşluqları doldurun:

Malay (individual language)	Pronunciation	North Azerbaijani
___	___	___
___	___	___
___	___	___

4. Aşağıdakı cümlələri tərcümə edin:

  a. I make cookies.
  b. She teaches English.
  c. They give advice.

5. Səbəbkar feillərin istifadəsinə dair bir hekayə yazın. Hekayənizdə ən azı beş səbəbkar feil istifadə edin.

Hər bir məşqin cavabları aşağıdakılardır:

1. a. mengajar, b. membuat, c. menyuruh 2. a. Mən Maria'ya riyaziyyatı öyrədirəm, b. O, işləri görür, c. Siz ev tapşırığını yazırsınız. 3. Burada tələbələr öz cədvəllərini doldurmalıdır. 4. a. Mən, peçenye edirəm, b. O, ingilis dilini öyrətir, c. Onlar, məsləhət verir. 5. Tələbələr öz hekayələrini yazmalıdır.

Nəticə

Bu dərsdə Malay dilində səbəbkar feilləri öyrənmiş olduq. İndi siz, bir işin başqasına necə etdirildiyini ifadə edə bilirsiniz. Xatırlayın ki, səbəbkar feillər dilin qrammatik strukturunda mühüm rol oynayır və gündəlik həyatda tez-tez istifadə olunur. Gələcək dərslərdə daha irəlidə mövzularla tanış olacağıq. Uğurlar!

Şablon:Malay-individual-language-0-to-A1-Course-TOC-az