Language/Hindi/Grammar/Adjectives-and-Adverbs/hy

Հինդի → Եռաբանություն → 0 to A1 Course → Ադյեկտիվներ և Ադվերբներ

Ներածություն

Բարի գալուստ մեր նոր դասին, որտեղ մենք ուսումնասիրելու ենք հնդկերենի ամենակարևոր բաղադրիչներից մեկը՝ ադյեկտիվները և ադվերբները: Այս դասը շատ կարևոր է, քանի որ այն օգնում է մեզ ավելի լավ հասկանալ, թե ինչպես նկարագրել և բնութագրել բաներ կամ գործողություններ: Ադյեկտիվները օգտագործվում են անունների հետ, որպեսզի նկարագրեն նրանց հատկությունները, մինչդեռ ադվերբները օգտագործվում են գործողությունների կամ հատկանիշների բնութագրման համար: Այսինքն, այս երկու բառերը կյանքում մեզ օգնում են ավելի հարուստ և հետաքրքիր խոսել:

Այս դասի ընթացքում մենք կօգտագործենք հետևյալ կառուցվածքը՝

Ադյեկտիվների դեր

Ադյեկտիվները հնդկական լեզվում ունեն շատ կարևոր դեր: Դրանք նկարագրում են, թե ինչպիսի հատկություններ ունի անունը: Օրինակ՝ «հանգիստ երեխա» կամ «հսկայական տուն»:

Ադյեկտիվները կարող են լինել միակ թվով կամ բազմակի թվով, և նրանք համաձայնում են անունների հետ:

Ադյեկտիվների օրինակներ

Hindi	Pronunciation	Armenian
अच्छा	acchā	լավ
बड़ा	baṛā	մեծ
सुंदर	sundar	գեղեցիկ
तेज	tez	արագ
प्यारा	pyārā	սիրուն
कड़वा	kaṛvā	դառը
मीठा	mīṭhā	քաղցր
छोटा	chhoṭā	փոքր
गंदा	gandā	կեղտոտ
नया	nayā	նոր

Ադվերբների դեր

Ադվերբները օգտագործվում են, որպեսզի նկարագրեն գործողություններ: Դրանք պատասխանատու են գործողությունների կամ հատկանիշների մասին ավելորդ տեղեկությունների տրամադրման համար:

Օրինակ՝ «արագ վազում» կամ «հանգիստ խոսում»:

Ադվերբների օրինակներ

Hindi	Pronunciation	Armenian
जल्दी	jaldī	շուտ
धीरे	dhīre	դանդաղ
सही	sahī	ճիշտ
ज्यादा	zyādā	շատ
कभी	kabhī	երբևէ
हमेशा	hameshā	միշտ
शांत	śānt	հանգիստ
सुंदरता से	sundartā se	գեղեցկությամբ
ध्यान से	dhyān se	ուշադրությամբ
आसानी से	āsānī se	հեշտությամբ

Ադյեկտիվների և Ադվերբների համաձայնություն

Հնդկերենում, ինչպես արդեն նշվեց, ադյեկտիվները համաձայնում են անունների հետ: Այսինքն, եթե անունը միակ թվով է, ապա ադյեկտիվը նույնպես պետք է լինի միակ թվով: Եթե անունը բազմակի թվով է, ապա ադյեկտիվը նույնպես պետք է լինի բազմակի թվով:

Ադվերբները չեն համաձայնվում անունների հետ և միշտ նույն ձևով են մնում:

Ադյեկտիվների համաձայնություն օրինակներ

Hindi	Pronunciation	Armenian
सुंदर लड़की	sundar laṛkī	գեղեցիկ աղջիկ
सुंदर लड़का	sundar laṛkā	գեղեցիկ տղա
बड़े घर	baṛe ghar	մեծ տուն
छोटी किताब	chhoṭī kitāb	փոքր գիրք

Տրամադրման աստիճան

Հնդկերենում, ինչպես նաև այլ լեզուներում, մենք կարող ենք համեմատել ադյեկտիվները: Նրանք ունեն երեք աստիճան՝

1. Հիմնական աստիճան (например, «լավ»)

2. Համեմատական աստիճան (например, «լավագույն»)

3. Ավելի լավ աստիճան (например, «լավագույն»)

Ադյեկտիվների համեմատական աստիճաններ =

Hindi	Pronunciation	Armenian
अच्छा	acchā	լավ
बेहतर	behatar	ավելի լավ
सुंदर	sundar	գեղեցիկ
और सुंदर	aur sundar	ավելի գեղեցիկ
बड़ा	baṛā	մեծ
और बड़ा	aur baṛā	ավելի մեծ

Դասեր և վարժություններ

Այս բաժնում մենք կհամաձայնենք մի քանի վարժությունների, որոնք կօգնեն ձեզ ամրապնդել անցյալ թեման:

Վարժություն 1

Ընտրեք ճիշտ ադյեկտիվը տրված անունների համար:

1. ___ घर (մեծ)

2. ___ बच्चा (հանգիստ)

3. ___ किताब (գեղեցիկ)

• Պատասխաններ:

1. बड़ा घर

2. शांत बच्चा

3. सुंदर किताब

Վարժություն 2

Ընտրեք ճիշտ ադվերբը տրված գործողությունների համար:

1. वह ___ दौड़ता है (արագ)

2. वह ___ बोलता है (հանգիստ)

3. वह ___ सोता है (դանդաղ)

• Պատասխաններ:

1. वह जल्दी दौड़ता है

2. वह धीरे बोलता है

3. वह धीरे सोता है

Վարժություն 3

Նկարագրեք ձեր սիրելի սննդի հատկությունները, օգտագործելով առնվազն 3 ադյեկտիվ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

3. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 4

Նկարագրեք ձեր առօրյա գործողությունները՝ օգտագործելով առնվազն 2 ադվերբ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 5

Գրեք 3 նախադասություն, օգտագործելով ադյեկտիվներ և ադվերբներ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

3. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 6

Ստեղծեք 5 նախադասություն, որտեղ օգտագործեք տարբեր ադյեկտիվներ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

3. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 7

Ստեղծեք 5 նախադասություն, որտեղ օգտագործեք տարբեր ադվերբներ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

3. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 8

Նկարագրեք ձեր օրը՝ օգտագործելով առնվազն 3 ադյեկտիվներ և 3 ադվերբներ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

3. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 9

Նկարագրեք ձեր ընտանիքի անդամներին՝ օգտագործելով 3 ադյեկտիվ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

3. ___ (ֆռազ)

Վարժություն 10

Ստեղծեք 2-3 նախադասություն, որտեղ օգտագործեք համեմատական աստիճաններ:

• Պատասխան: (ուսուցիչը պետք է ստուգի):

1. ___ (ֆռազ)

2. ___ (ֆռազ)

Hindi Course-ի Առաջնությունը - 0-ից A1-ին

• Դասընթացի նախագծում նկարագրություն

  ---

Հայտնաբերություններ և բացասականներ

• Բաու-երեքշաբթի
• Զինաինչի ներքին մշակումը

  ---

Բառարաններ և Եռանկյուններ

• Անձանց անուննումներ
• Պարագաների բացատրություններ

  ---

Թվանշաններ և Ժամեր

• 1-20 թվեր
• Ժամանունի պարածություն

  ---

Հարցումներ և Մերժություն

• Հարցումի բառեր
• Մերժում

  ---

Ծննդյան և Տարեկան Կապեր

• Հայրենիքի անդամներ
• Կապեր

  ---

Հնդկաստանյան Անուններ և Վերադարձած Վերնագրեր

• Ընտրելի հնդկական անուններ
• Տեղադրման եղանակներ

  ---

Սնունդ և սննդի գովազդում

• Փոքրական աճուրդներ
• Ստանալ սննդի գովազդը

  ---

Ադյեկտիվներ և Ադվերբներ

• Նկարագրական բառարան
• Ադվերբների բացատրություններ

  ---

Ճանաչում և Տարեգրություն

• Տեղադրության մեթոդներ
• Մուտք գործով հարցնում

  ---

Հնդկաստանյան Փարելաներ և Չեմարներ

• Միջին մարդկանց խմբավորում
• Հանրային հոլիդեյներ

Other lessons

• 0-ից A1-ը հինդի դասընթաց → Գրականություն → Հինդի այբուբեն և որոնքայինություն
• 0-ից A1 դասընթաց → Գրականություն → Գոնականներ և ներսոներ
• 0-ից A1-ը մինչև առաջարկի → Գրականություն → Բայեր և անցավորում
• 0 to A1 Course