Language/Korean/Grammar/Connecting-Verbs/tl
Հայերէն
Български език
官话
官話
Hrvatski jezik
Český jazyk
Nederlands
English
Suomen kieli
Français
Deutsch
עברית
हिन्दी
Magyar
Bahasa Indonesia
فارسی
Italiano
日本語
Қазақ тілі
Lietuvių kalba
Νέα Ελληνικά
Şimali Azərbaycanlılar
Język polski
Português
Limba Română
Русский язык
Српски
Español
العربية القياسية
Svenska
Wikang Tagalog
தமிழ்
ภาษาไทย
Türkçe
Українська мова
Urdu
Tiếng Việt
Panimula[baguhin | baguhin ang batayan]
Maligayang pagdating sa ating aralin sa "Mga Pandiwang Nag-uugnay" sa kursong Koreano mula 0 hanggang A1! Ang araling ito ay napakahalaga sa pagbuo ng kumplikadong mga pangungusap sa wikang Koreano. Sa pamamagitan ng pag-aaral ng mga pandiwang nag-uugnay tulad ng "is" at "are," matututo tayong maglarawan at magbigay ng impormasyon tungkol sa mga tao, bagay, at sitwasyon. Mahalaga ito sa ating pang-araw-araw na pakikipag-usap at pagkakaintindihan sa iba.
Sa araling ito, tatalakayin natin ang:
- Ano ang mga pandiwang nag-uugnay?
- Paano gamitin ang "is" at "are" sa mga pangungusap?
- Mga halimbawa ng paggamit ng mga ito sa mga pangungusap.
- Mga pagsasanay upang maipakita ang iyong natutunan.
Ano ang mga Pandiwang Nag-uugnay?[baguhin | baguhin ang batayan]
Ang mga pandiwang nag-uugnay ay mga salita na nagpapakita ng ugnayan sa pagitan ng paksa at ng iba pang bahagi ng pangungusap. Sa wikang Koreano, ang mga ito ay karaniwang ginagamit upang ipakita kung ano ang isang tao o bagay. Ang pinaka-karaniwang mga pandiwang nag-uugnay ay "이다" (ida) para sa "is" at "이다" (ida) din para sa "are" kapag ang paksa ay nasa anyong plural.
Paano Gamitin ang "is" at "are"[baguhin | baguhin ang batayan]
Sa pagbuo ng mga pangungusap, mahalagang malaman kung kailan gamitin ang "is" at "are." Ang "is" ay ginagamit para sa mga singular na paksa, samantalang ang "are" ay ginagamit para sa mga plural na paksa.
Halimbawa ng "is"[baguhin | baguhin ang batayan]
1. Ang "is" ay ginagamit kapag ang paksa ay isa lamang.
2. Halimbawa: "Si Maria ay maganda." (Maria는 아름답다.)
3. Sa Koreano, ginagamit natin ang "이다" (ida) para sa "is."
Halimbawa ng "are"[baguhin | baguhin ang batayan]
1. Ang "are" ay ginagamit kapag ang paksa ay higit sa isa.
2. Halimbawa: "Sila ay mga estudyante." (그들은 학생이다.)
3. Sa Koreano, ginagamit pa rin natin ang "이다" (ida) ngunit sa plural na anyo.
Mga Halimbawa[baguhin | baguhin ang batayan]
Narito ang ilang mga halimbawa ng mga pangungusap gamit ang "is" at "are" sa wikang Koreano:
| Korean | Pronunciation | Tagalog |
|---|---|---|
| 나는 학생이다. | naneun haksaengida. | Ako ay estudyante. |
| 그는 의사이다. | geuneun uisaida. | Siya ay doktor. |
| 그들은 친구이다. | geudeureun chinguida. | Sila ay mga kaibigan. |
| 이 집은 예쁘다. | i jibeun yeppeuda. | Ang bahay na ito ay maganda. |
| 나비는 아름답다. | nabineun areumdapda. | Ang paru-paro ay maganda. |
| 우리는 가족이다. | urineun gajokida. | Kami ay pamilya. |
| 이 사과는 맛있다. | i sagwaneun masitda. | Ang mansanas na ito ay masarap. |
| 저들은 학생들이다. | jeodeureun haksaengdeulida. | Sila ay mga estudyante. |
| 그녀는 선생님이다. | geunyeoneun seonsaengnimida. | Siya ay guro. |
| 그 고양이는 귀엽다. | geu goyangineun gwiyeopda. | Ang pusa na iyon ay cute. |
Mga Pagsasanay[baguhin | baguhin ang batayan]
Narito ang ilang mga pagsasanay upang mas mapalalim ang iyong kaalaman sa paggamit ng mga pandiwang nag-uugnay.
Pagsasanay 1: Pagsasalin[baguhin | baguhin ang batayan]
Isalin ang mga sumusunod na pangungusap sa Koreano gamit ang "is" o "are".
1. Ang aso ay malaki.
2. Sila ay mga guro.
3. Ang bahay ay lumang.
4. Ang mga bulaklak ay maganda.
Pagsasanay 2: Pagsusuri[baguhin | baguhin ang batayan]
Tukuyin kung alin sa mga sumusunod na pangungusap ang tama o mali.
1. 나는 의사이다. (Tama/Mali)
2. 그들은 학생이다. (Tama/Mali)
3. 너는 예쁘다. (Tama/Mali)
4. 우리는 친구들이다. (Tama/Mali)
Pagsasanay 3: Pagbuo ng Pangungusap[baguhin | baguhin ang batayan]
Gumawa ng sariling pangungusap gamit ang "is" at "are". Magbigay ng isang halimbawa para sa bawat isa.
Pagsasanay 4: Pagkilala[baguhin | baguhin ang batayan]
Ibigay ang tamang anyo ng pandiwang nag-uugnay sa sumusunod na mga paksa.
1. Ako (singular) - ______
2. Sila (plural) - ______
3. Siya (singular) - ______
4. Kami (plural) - ______
Pagsasanay 5: Pagsusuri ng Pagkakamali[baguhin | baguhin ang batayan]
Tukuyin at ituwid ang mga pagkakamali sa mga sumusunod na pangungusap.
1. 그는 학생들이다.
2. 나비는 아름답다.
3. 우리는 선생님이다.
4. 그 고양이는 귀엽다.
Mga Sagot at Paliwanag[baguhin | baguhin ang batayan]
Narito ang mga sagot sa mga pagsasanay upang makita kung ikaw ay tama.
Sagot sa Pagsasanay 1[baguhin | baguhin ang batayan]
1. 개는 크다. (gae-neun keuda.)
2. 그들은 선생님이다. (geudeul-eun seonsaengnimida.)
3. 집은 오래되었다. (jib-eun oraedoida.)
4. 꽃들은 아름답다. (kkot-deul-eun areumdapda.)
Sagot sa Pagsasanay 2[baguhin | baguhin ang batayan]
1. Tama
2. Mali
3. Tama
4. Mali
Sagot sa Pagsasanay 3[baguhin | baguhin ang batayan]
(Ang iyong sariling mga halimbawa ay tatanggapin dito.)
Sagot sa Pagsasanay 4[baguhin | baguhin ang batayan]
1. 나는 (naneun) - 이다 (ida)
2. 그들은 (geudeun) - 이다 (ida)
3. 그 (geu) - 이다 (ida)
4. 우리는 (urineun) - 이다 (ida)
Sagot sa Pagsasanay 5[baguhin | baguhin ang batayan]
1. Mali, dapat "그는 학생이다." (geuneun haksaengida.)
2. Tama
3. Mali, dapat "우리는 선생님들이다." (urineun seonsaengnimdeulida.)
4. Tama
Pagsasara[baguhin | baguhin ang batayan]
Napakahalaga ng araling ito sa pagbuo ng mas kumplikadong mga pangungusap sa wikang Koreano. Sa pamamagitan ng pag-unawa at paggamit ng mga pandiwang nag-uugnay, mas madali nating maipahayag ang ating mga saloobin at ideya. Patuloy na mag-aral at magsanay upang maging mas mahusay sa iyong kakayahan sa wikang Koreano!
Iba pang mga aralin[baguhin | baguhin ang batayan]
- 0 to A1 Course → Grammar → Tagapagpakilala at Tagapagbigay ng Direksyon
- 0 to A1 Course
- Kursong 0 hanggang A1 → Gramatika → Pagbabasa at Pagsulat ng Alpabetong Koreano
- 0 hanggang A1 Kurso → Grammar → Mga Salitang Nagtatanong
- 0 to A1 Course → Grammar → Basic Verb Conjugation
- 0 to A1 Course → Grammar → Korean Pronunciation
