Difference between revisions of "Language/Spanish/Grammar/Indirect-Object-Pronouns/th"

Latest revision as of 00:56, 11 August 2024

ภาษาสเปน → ไวยากรณ์ → คอร์ส 0 ถึง A1 → สรรพนามกรรมอ้อม

บทนำ[edit | edit source]

สวัสดีครับนักเรียนทุกคน! ยินดีต้อนรับเข้าสู่บทเรียนเกี่ยวกับ "สรรพนามกรรมอ้อม" ในภาษาสเปน ภาษาสเปนเป็นภาษาที่สวยงามและมีความซับซ้อน ซึ่งการเข้าใจที่มาที่ไปและการใช้งานของสรรพนามกรรมอ้อมจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในบทเรียนนี้เราจะพูดถึงบทบาทและการใช้งานของสรรพนามกรรมอ้อม พร้อมด้วยตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่คุณสามารถฝึกฝนได้

สรรพนามกรรมอ้อมคืออะไร?[edit | edit source]

สรรพนามกรรมอ้อม (Indirect Object Pronouns) เป็นคำที่ใช้แทนคำนามที่ได้รับผลจากการกระทำของกริยาในประโยค โดยมักจะบ่งบอกถึงบุคคลที่ได้รับประโยชน์หรือได้รับผลจากการกระทำของกริยา ในภาษาสเปนมีสรรพนามกรรมอ้อมหลัก ๆ อยู่ห้าตัว ได้แก่:

me (ฉัน)

te (คุณ)

le (เขา/เธอ/มัน)

nos (เรา)

les (พวกเขา/พวกเธอ)

การใช้สรรพนามกรรมอ้อมในประโยคจะช่วยให้การสื่อสารมีความกระชับและชัดเจนมากขึ้น

การใช้สรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

การใช้สรรพนามกรรมอ้อมในประโยคมีหลักง่าย ๆ ดังนี้:

1. ระบุผู้ที่ได้รับผลจากการกระทำ - ค้นหาว่าใครเป็นคนได้รับผลจากกริยา

2. แทนที่คำนามด้วยสรรพนาม - ใช้สรรพนามกรรมอ้อมที่เหมาะสมแทนที่คำนาม

3. วางสรรพนามในตำแหน่งที่เหมาะสม - โดยปกติจะวางก่อนกริยา แต่สามารถวางหลังคำกริยาได้ในบางกรณี

ตัวอย่างการใช้สรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

เรามาดูตัวอย่างการใช้สรรพนามกรรมอ้อมในประโยคกันดีกว่า:

สเปน	การออกเสียง	ภาษาไทย
Yo le doy un libro.	โย เล โดย อุน ลิโบร.	ฉันให้หนังสือเขา
Él nos habla.	เอล นอส อาบล่า.	เขาพูดกับเรา
Te envío una carta.	เต เอนวิโอ อูนา การ์ตา.	ฉันส่งจดหมายให้คุณ
Ella me da un consejo.	เอลล่า เม ดา อุน คอนเซโฆ.	เธอให้คำแนะนำกับฉัน
Nosotros les compramos un regalo.	โนโซตรอส เลส คอมพรามอส อุน เรกาโล.	เราซื้อของขวัญให้พวกเขา

การวางตำแหน่งของสรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

สรรพนามกรรมอ้อมสามารถวางไว้ในตำแหน่งต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับประโยค:

ก่อนกริยา: เช่น "Yo te quiero." (ฉันรักคุณ)

หลังคำกริยา: เช่น "Quiero te." (ฉันรักคุณ - ใช้รูปแบบนี้ในบางกรณี)

ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติม[edit | edit source]

มาดูตัวอย่างประโยคเพิ่มเติมที่ใช้สรรพนามกรรมอ้อม:

สเปน	การออกเสียง	ภาษาไทย
Estoy dándole un regalo a ella.	เอสตอย ดันโดเล อุน เรกาโล อา เอลญ่า.	ฉันกำลังให้ของขวัญกับเธอ
Les explico la lección.	เลส เอสพลิโก ลา เลกซิโอน.	ฉันอธิบายบทเรียนให้พวกเขา
Me contaron una historia.	เม คอนตาโรน อูนา อิสโทเรีย.	เขาบอกฉันเรื่องราว
Te mostraré mi casa.	เต โมสตราเร มี คาซา.	ฉันจะแสดงบ้านให้คุณดู
Nos invitaron a la fiesta.	นอส อินวิทาโรน อา ลา ฟีสตา.	พวกเขาเชิญเราไปงานเลี้ยง

แบบฝึกหัดและการฝึกฝน[edit | edit source]

เพื่อให้คุณสามารถนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น มาดูแบบฝึกหัดกันสักหน่อย:

แบบฝึกหัดที่ 1[edit | edit source]

เติมสรรพนามกรรมอ้อมที่เหมาะสมในช่องว่าง:

1. Mi amigo _____ (me/te) envía un mensaje.

2. Yo _____ (le/nos) doy consejos a mis amigos.

3. Ella _____ (me/les) habla sinceramente.

คำตอบ:

1. Mi amigo me envía un mensaje.

2. Yo les doy consejos a mis amigos.

3. Ella me habla sinceramente.

แบบฝึกหัดที่ 2[edit | edit source]

แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาสเปน:

1. ฉันให้เขาหนังสือ.

2. พวกเขาพูดกับเรา.

3. เธอส่งจดหมายให้คุณ.

คำตอบ:

1. Yo le doy un libro.

2. Ellos nos hablan.

3. Ella te envía una carta.

แบบฝึกหัดที่ 3[edit | edit source]

เลือกคำตอบที่ถูกต้อง:

1. Él _____ (me/le) da un regalo.

2. Nosotros _____ (te/nos) llamamos.

3. Tú _____ (les/te) escribes una carta.

คำตอบ:

1. Él me da un regalo.

2. Nosotros te llamamos.

3. Tú les escribes una carta.

แบบฝึกหัดที่ 4[edit | edit source]

สร้างประโยคโดยใช้สรรพนามกรรมอ้อม:

1. (ฉัน, เขา) → __________

2. (เรา, พวกเขา) → __________

3. (คุณ, เธอ) → __________

คำตอบ:

1. Yo le doy un libro.

2. Nosotros les damos regalos.

3. Tú le envías un mensaje.

แบบฝึกหัดที่ 5[edit | edit source]

จับคู่ประโยคในคอลัมน์ A กับคอลัมน์ B:

A | B

--- | ---

1. Yo le digo la verdad. | a. เธอพูดกับเรา

2. Ella nos cuenta un secreto. | b. เขาบอกความจริง

3. Tú me envías una carta. | c. ฉันได้รับจดหมาย

คำตอบ:

1 - b, 2 - a, 3 - c

สรุป[edit | edit source]

วันนี้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับสรรพนามกรรมอ้อมในภาษาสเปน ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณ หวังว่าคุณจะรู้สึกมั่นใจในการใช้สรรพนามนี้ในประโยคต่าง ๆ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สารบัญ - คอร์สสเปนภาษา - ระดับ 0 ถึง A1[edit | edit source]

การนำเสนอคอร์ส

การแนะนำภาษาสเปน

คำกริยา

คำคุณศัพท์

คำสรรพนาม

คำศัพท์และวลีที่ใช้บ่อย

อาหารและเครื่องดื่ม

การเดินทางและการเดินทาง

ประเทศที่พูดภาษาสเปน

งานฉลองและเทศกาล

เดือนมรณกรรมภาษาฮิสพานิค

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Difference between revisions of "Language/Spanish/Grammar/Indirect-Object-Pronouns/th"

Latest revision as of 00:56, 11 August 2024

บทนำ[edit | edit source]

สรรพนามกรรมอ้อมคืออะไร?[edit | edit source]

เนื้อหา

การใช้สรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้สรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

การวางตำแหน่งของสรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติม[edit | edit source]

แบบฝึกหัดและการฝึกฝน[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 1[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 2[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 3[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 4[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 5[edit | edit source]

สรุป[edit | edit source]

สารบัญ - คอร์สสเปนภาษา - ระดับ 0 ถึง A1[edit | edit source]

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Navigation menu

@@ Line 1: / Line 1: @@
 {{Spanish-Page-Top}}
+<div class="pg_page_title"><span lang>[[Language/Spanish/th|ภาษาสเปน]] </span> → <span cat>[[Language/Spanish/Grammar/th|ไวยากรณ์]]</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>สรรพนามกรรมอ้อม</span></div>
+== บทนำ ==
+สวัสดีครับนักเรียนทุกคน! ยินดีต้อนรับเข้าสู่บทเรียนเกี่ยวกับ "สรรพนามกรรมอ้อม" ในภาษาสเปน ภาษาสเปนเป็นภาษาที่สวยงามและมีความซับซ้อน ซึ่งการเข้าใจที่มาที่ไปและการใช้งานของสรรพนามกรรมอ้อมจะช่วยให้คุณสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ในบทเรียนนี้เราจะพูดถึงบทบาทและการใช้งานของสรรพนามกรรมอ้อม พร้อมด้วยตัวอย่างและแบบฝึกหัดที่คุณสามารถฝึกฝนได้
+== สรรพนามกรรมอ้อมคืออะไร? ==
+สรรพนามกรรมอ้อม (Indirect Object Pronouns) เป็นคำที่ใช้แทนคำนามที่ได้รับผลจากการกระทำของกริยาในประโยค โดยมักจะบ่งบอกถึงบุคคลที่ได้รับประโยชน์หรือได้รับผลจากการกระทำของกริยา ในภาษาสเปนมีสรรพนามกรรมอ้อมหลัก ๆ อยู่ห้าตัว ได้แก่:
+* '''me''' (ฉัน)
+* '''te''' (คุณ)
+* '''le''' (เขา/เธอ/มัน)
+* '''nos''' (เรา)
-<div class="pg_page_title"><span lang>สเปน</span> → <span cat>ไวยากรณ์</span> → <span level>[[Language/Spanish/Grammar/0-to-A1-Course/th|คอร์ส 0 ถึง A1]]</span> → <span title>อุปสรรควิธีของอ็อบเจกต์</span></div>
+* '''les''' (พวกเขา/พวกเธอ)
+การใช้สรรพนามกรรมอ้อมในประโยคจะช่วยให้การสื่อสารมีความกระชับและชัดเจนมากขึ้น
 __TOC__
-== ระดับหัวข้อ 1 ==
+=== การใช้สรรพนามกรรมอ้อม ===
+การใช้สรรพนามกรรมอ้อมในประโยคมีหลักง่าย ๆ ดังนี้:
+. '''ระบุผู้ที่ได้รับผลจากการกระทำ''' - ค้นหาว่าใครเป็นคนได้รับผลจากกริยา
+. '''แทนที่คำนามด้วยสรรพนาม''' - ใช้สรรพนามกรรมอ้อมที่เหมาะสมแทนที่คำนาม
+. '''วางสรรพนามในตำแหน่งที่เหมาะสม''' - โดยปกติจะวางก่อนกริยา แต่สามารถวางหลังคำกริยาได้ในบางกรณี
+=== ตัวอย่างการใช้สรรพนามกรรมอ้อม ===
+เรามาดูตัวอย่างการใช้สรรพนามกรรมอ้อมในประโยคกันดีกว่า:
+{| class="wikitable"
+! สเปน !! การออกเสียง !! ภาษาไทย
-อุปสรรควิธีของอ็อบเจกต์ในภาษาสเปนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มของอ็อบเจกต์ ซึ่งในภาษาสเปนจะถูกใช้เมื่อต้องการอธิบายวัตถุหรือบุคคลที่ได้รับการกระทำบางอย่างโดยไม่ระบุชื่อของวัตถุหรือบุคคลนั้นๆ โดยอ็อบเจกต์นี้จะอยู่หน้ากริยาและมีบทบาทเป็นผู้รับกระทำจากกริยา
+|-
-=== ระดับหัวข้อ 2 ===
+| Yo le doy un libro. || โย เล โดย อุน ลิโบร. || ฉันให้หนังสือเขา
-ในภาษาสเปนจะมีอ็อบเจกต์อยู่ 2 ประเภท คืออ็อบเจกต์ตรง (Direct Object Pronouns) และอ็อบเจกต์อ้อม (Indirect Object Pronouns)
+|-
-- อ็อบเจกต์ตรง (Direct Object Pronouns): ใช้เพื่ออธิบายวัตถุหรือบุคคลที่รับกระทำจากกริยาโดยตรง และจะอยู่ก่อนกริยาเสมอ เช่น "Yo leo el libro" (ฉันอ่านหนังสือ) ในประโยคนี้ "el libro" เป็นอ็อบเจกต์ตรง
+| Él nos habla. || เอล นอส อาบล่า. || เขาพูดกับเรา
-- อ็อบเจกต์อ้อม (Indirect Object Pronouns): ใช้เพื่ออธิบายวัตถุหรือบุคคลที่รับกระทำจากกริยาอ้อม และจะอยู่หลังกริยา เช่น "Yo le doy el libro a él" (ฉันให้เขาหนังสือ) ในประโยคนี้ "él" เป็นอ็อบเจกต์อ้อม
+|-
-==== ตารางอย่างไร ===
+| Te envío una carta. || เต เอนวิโอ อูนา การ์ตา. || ฉันส่งจดหมายให้คุณ
-ตารางด้านล่างนี้แสดงตัวอย่างของอ็อบเจกต์อ้อมในภาษาสเปนพร้อมกับการออกเสียงและคำแปลเป็นภาษาไทย
+|-
+| Ella me da un consejo. || เอลล่า เม ดา อุน คอนเซโฆ. || เธอให้คำแนะนำกับฉัน
+|-
+| Nosotros les compramos un regalo. || โนโซตรอส เลส คอมพรามอส อุน เรกาโล. || เราซื้อของขวัญให้พวกเขา
+|}
+=== การวางตำแหน่งของสรรพนามกรรมอ้อม ===
+สรรพนามกรรมอ้อมสามารถวางไว้ในตำแหน่งต่าง ๆ ขึ้นอยู่กับประโยค:
+* '''ก่อนกริยา''': เช่น "Yo '''te''' quiero." (ฉันรักคุณ)
+* '''หลังคำกริยา''': เช่น "Quiero '''te'''." (ฉันรักคุณ - ใช้รูปแบบนี้ในบางกรณี)
+=== ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติม ===
+มาดูตัวอย่างประโยคเพิ่มเติมที่ใช้สรรพนามกรรมอ้อม:
 {| class="wikitable"
-! สเปน !! การออกเสียง !! คำแปลเป็นภาษาไทย
+! สเปน !! การออกเสียง !! ภาษาไทย
 |-
-| me || เอ็มเม || ฉัน
+| Estoy dándole un regalo a ella. || เอสตอย ดันโดเล อุน เรกาโล อา เอลญ่า. || ฉันกำลังให้ของขวัญกับเธอ
 |-
-| te || เท || เธอ
+| Les explico la lección. || เลส เอสพลิโก ลา เลกซิโอน. || ฉันอธิบายบทเรียนให้พวกเขา
 |-
-| le || เล || เขา (เพศชาย) / เธอ (เพศหญิง)
+| Me contaron una historia. || เม คอนตาโรน อูนา อิสโทเรีย. || เขาบอกฉันเรื่องราว
 |-
-| nos || โนส || เรา
+| Te mostraré mi casa. || เต โมสตราเร มี คาซา. || ฉันจะแสดงบ้านให้คุณดู
 |-
-| os || ออส || คุณ (เพื่อน) / คุณ (เพื่อนของคุณ)
-|-
+| Nos invitaron a la fiesta. || นอส อินวิทาโรน อา ลา ฟีสตา. || พวกเขาเชิญเราไปงานเลี้ยง
-| les || เลส || พวกเขา (เพศชาย) / เขา (เพศหญิง)
 |}
-=== ระดับหัวข้อ 2 ===
+=== แบบฝึกหัดและการฝึกฝน ===
+เพื่อให้คุณสามารถนำความรู้ที่ได้เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ดีขึ้น มาดูแบบฝึกหัดกันสักหน่อย:
+==== แบบฝึกหัดที่ 1 ====
+'''เติมสรรพนามกรรมอ้อมที่เหมาะสมในช่องว่าง:'''
+. Mi amigo _____ (me/te) envía un mensaje.
+. Yo _____ (le/nos) doy consejos a mis amigos.
+. Ella _____ (me/les) habla sinceramente.
+'''คำตอบ:'''
+. Mi amigo '''me''' envía un mensaje.
+. Yo '''les''' doy consejos a mis amigos.
+. Ella '''me''' habla sinceramente.
+==== แบบฝึกหัดที่ 2 ====
+'''แปลประโยคต่อไปนี้เป็นภาษาสเปน:'''
+. ฉันให้เขาหนังสือ.
+. พวกเขาพูดกับเรา.
+. เธอส่งจดหมายให้คุณ.
+'''คำตอบ:'''
+. Yo '''le''' doy un libro.
+. Ellos '''nos''' hablan.
+. Ella '''te''' envía una carta.
+==== แบบฝึกหัดที่ 3 ====
+'''เลือกคำตอบที่ถูกต้อง:'''
+. Él _____ (me/le) da un regalo.
+. Nosotros _____ (te/nos) llamamos.
+. Tú _____ (les/te) escribes una carta.
+'''คำตอบ:'''
+. Él '''me''' da un regalo.
+. Nosotros '''te''' llamamos.
+. Tú '''les''' escribes una carta.
+==== แบบฝึกหัดที่ 4 ====
+'''สร้างประโยคโดยใช้สรรพนามกรรมอ้อม:'''
+. (ฉัน, เขา) → __________
-การใช้อ็อบเจกต์อ้อมในประโยคจะต้องใช้กับกริยาอ้อมเท่านั้น โดยอ็อบเจกต์อ้อมจะต้องอยู่หลังกริยา และพวกเขาจะต้องเป็นตัวช่วยในการอธิบายวัตถุหรือบุคคลที่ได้รับกระทำ ดังนั้นในการใช้อ็อบเจกต์อ้อมจะต้องตอบคำถามว่า "ให้ / อะไร"
+. (เรา, พวกเขา) → __________
-ตัวอย่าง:
+. (คุณ, เธอ) → __________
-- "Yo le doy el libro a él" (ฉันให้เขาหนังสือ) ในประโยคนี้ "le" เป็นอ็อบเจกต์อ้อมที่อธิบายว่า "ให้กับเขา"
+'''คำตอบ:'''
-- "Ella me cuenta un secreto" (เธอเล่าเรื่องลับให้ฉันฟัง) ในประโยคนี้ "me" เป็นอ็อบเจกต์อ้อมที่อธิบายว่า "ให้กับฉัน"
-== ระดับหัวข้อ 1 ==
+. Yo '''le''' doy un libro.
-ในประโยคภาษาสเปนที่มีการใช้อ็อบเจกต์อ้อม อ็อบเจกต์อ้อมจะต้องอยู่หลังกริยาโดยตรง และอยู่ก่อนอ็อบเจกต์ตรง (หากมีอ็อบเจกต์ตรง) ดังนั้นคำสั่งในประโยคจะอยู่ในลำดับดังนี้: กริยา + อ็อบเจกต์อ้อม + อ็อบเจกต์ตรง (หากมี)
+. Nosotros '''les''' damos regalos.
-ตัวอย่าง:
+. Tú '''le''' envías un mensaje.
-- "Yo le doy el libro a él" (ฉันให้เขาหนังสือ) ในประโยคนี้ "le" เป็นอ็อบเจกต์อ้อม และ "el libro" เป็นอ็อบเจกต์ตรง
+==== แบบฝึกหัดที่ 5 ====
-- "Ella me cuenta un secreto" (เธอเล่าเรื่องลับให้ฉันฟัง) ในประโยคนี้ "me" เป็นอ็อบเจกต์อ้อม และ "un secreto" เป็นอ็อบเจกต์ตรง
-อ็อบเจกต์อ้อมในภาษาสเปนมีหลายแบบ ดังนั้นให้เรียนรู้และฝึกฝนอย่างหนักเพื่อให้เข้าใจและใช้งานได้อย่างถูกต้อง
+'''จับคู่ประโยคในคอลัมน์ A กับคอลัมน์ B:'''
+A | B
+--- | ---
+. Yo le digo la verdad. | a. เธอพูดกับเรา
+. Ella nos cuenta un secreto. | b. เขาบอกความจริง
+. Tú me envías una carta. | c. ฉันได้รับจดหมาย
+'''คำตอบ:'''
+- b, 2 - a, 3 - c
+== สรุป ==
+วันนี้เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับสรรพนามกรรมอ้อมในภาษาสเปน ซึ่งถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนาทักษะการสื่อสารของคุณ หวังว่าคุณจะรู้สึกมั่นใจในการใช้สรรพนามนี้ในประโยคต่าง ๆ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
 {{#seo:
-|title=การใช้อ็อบเจกต์อ้อม (Indirect Object Pronouns) ภาษาสเปน
-|keywords=อ็อบเจกต์อ้อม, ภาษาสเปน, ไวยากรณ์, คอร์ส 0 ถึง A1
+|title=เรียนรู้เกี่ยวกับสรรพนามกรรมอ้อมในภาษาสเปน
-|description=ในบทเรียนนี้คุณจะเรียนรู้รายละเอียดการใช้อ็อบเจกต์อ้อมในภาษาสเปน พร้อมตัวอย่างการใช้งานในประโยค อ่านเพิ่มเติมได้ที่เว็บไซต์ของเรา
+|keywords=ภาษาสเปน, สรรพนามกรรมอ้อม, ไวยากรณ์, เรียนภาษาสเปน, คอร์สภาษาสเปน
+|description=ในบทเรียนนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสรรพนามกรรมอ้อมในภาษาสเปนและวิธีการใช้งานอย่างถูกต้อง
 }}
-{{Spanish-0-to-A1-Course-TOC-th}}
+{{Template:Spanish-0-to-A1-Course-TOC-th}}
 [[Category:Course]]
@@ Line 70: / Line 219: @@
 [[Category:0-to-A1-Course]]
 [[Category:Spanish-0-to-A1-Course]]
-<span openai_trad_correc_php></span> <span gpt></span> <span model=gpt-3.5-turbo></span> <span temperature=0.7></span>
+<span openai_correct_model></span> <span gpt></span> <span model=gpt-4o-mini></span> <span temperature=0.7></span>

Difference between revisions of "Language/Spanish/Grammar/Indirect-Object-Pronouns/th"

Latest revision as of 00:56, 11 August 2024

บทนำ[edit | edit source]

สรรพนามกรรมอ้อมคืออะไร?[edit | edit source]

การใช้สรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

ตัวอย่างการใช้สรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

การวางตำแหน่งของสรรพนามกรรมอ้อม[edit | edit source]

ตัวอย่างประโยคเพิ่มเติม[edit | edit source]

แบบฝึกหัดและการฝึกฝน[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 1[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 2[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 3[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 4[edit | edit source]

แบบฝึกหัดที่ 5[edit | edit source]

สรุป[edit | edit source]

สารบัญ - คอร์สสเปนภาษา - ระดับ 0 ถึง A1[edit | edit source]

บทเรียนอื่น ๆ[edit | edit source]

Navigation menu

Search